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執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試
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2013公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn):死記硬背壞處多

  很多公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生在復(fù)習(xí)的過程中選擇死記硬背的形式,每天看著課本,機(jī)械記憶。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象,相對(duì)來說長時(shí)間的機(jī)械記憶會(huì)讓人感到枯燥、乏味,從而導(dǎo)致意志力薄弱的人很快放棄備考。背書可以,但是要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),不能盲目。根據(jù)考試吧老師課堂上所講的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、記憶,并結(jié)合老師所講的記憶方法記憶,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  考試吧提供幾種風(fēng)暴記憶訓(xùn)練法供公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考生參考。

  1、奇特聯(lián)想法

  聯(lián)想是促進(jìn)記憶的一種方式。

  2、限時(shí)強(qiáng)記法

  在規(guī)定的時(shí)間里去背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等,可以鍛煉博聞強(qiáng)記的能力。

  3、積極暗示法

  許多人之所以記憶力不佳,是由于對(duì)自己的記憶力缺乏自信。在面對(duì)一個(gè)要記的材料時(shí),常常想:“多難記啊!”“這么多,我能記住嗎?”這種想法是提高記憶力的最大敵人。

  4、精細(xì)回憶法

  我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,識(shí)記了很多東西,卻很少去回憶。識(shí)記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。經(jīng)常回憶,回憶得盡可能精細(xì),是鍛煉記憶力的好方法。

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李瑞生老師
在線名師:李瑞生老師
   畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過...[詳細(xì)]
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