原文標(biāo)題:開展風(fēng)險評價 推進(jìn)分階段考試研究
為推進(jìn)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試研究,國家醫(yī)學(xué)考試中心于2017年8月14在北京召開了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試風(fēng)險評估會議。教育部、衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志、試題開發(fā)專家委員會和分階段考試研究課題組核心成員、分階段考試第一階段實(shí)證研究院校代表、考區(qū)代表、國家醫(yī)學(xué)考試中心和中醫(yī)師資格認(rèn)證中心相關(guān)處室工作人員近五十人參加會議。
國家醫(yī)學(xué)考試中心王縣成主任首先介紹分階段考試課題研究情況,介紹了實(shí)證研究的目的、背景、必要性、重要性和迫切性。何懼副主任總結(jié)了2015-2017年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試第一階段實(shí)證研究情況,研評處張穎處長對分階段考試第一階段實(shí)證研究結(jié)果和成績進(jìn)行了分析。
參會代表進(jìn)行了充分討論,全方位分析在我國現(xiàn)階段推行臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試的可行性、評估潛在風(fēng)險,提出了應(yīng)對策略,進(jìn)一步理清思路、明確目標(biāo)、完善設(shè)計,為穩(wěn)步推進(jìn)試點(diǎn)工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
分階段考試研究是醫(yī)師資格考試改革的重要任務(wù)之一,對于改革醫(yī)師資格考試模式,提高醫(yī)師資格考試質(zhì)量具有重要意義。該項(xiàng)研究工作有利于進(jìn)一步理順醫(yī)師培養(yǎng)與準(zhǔn)入關(guān)系,健全院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的銜接體系,推動醫(yī)、教、考協(xié)調(diào)發(fā)展,提高我國衛(wèi)生計生隊伍質(zhì)量和服務(wù)能力。
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