2014年中考物理知識點復(fù)習(xí)自測題及答案--聲音

2011年

一、選擇題

（11·鹽城）2．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究

A．聲音產(chǎn)生的原因

B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播

D．聲音傳播是否需要時間

答案：A

（11·攀枝花）18．決定聲音傳播速度的是

A．響度           B．音調(diào)            C．傳播聲音的介質(zhì)   D．音色

答案：C

（11·葫蘆島）2．以下事例中，能夠說明聲音產(chǎn)生原因的是

A．聲波可以清洗鐘表

B．兩名宇航員在太空中不能直接對話

C．將正在發(fā)聲的交叉接觸平靜水面，在水面上激起水波

D．在一根長鋼管的一端敲擊一次，從另一端可以聽到兩次敲擊聲

答案：C

（11·泰安）15．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是

A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播

B．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同

C．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

D．我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

答案：C

（11·西寧）3．我國目前正在實施“嫦娥一號”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的那個實驗，不能像在地球上一樣進行的是

A．用刻度尺測長度                 B．用放大鏡看細小物體

C．用平面鏡改變光的傳播路徑       D．用小錘敲擊音叉可聽到音叉發(fā)出的聲音

答案：D

（11·淄博）2．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開。這個實驗是我們在學(xué)習(xí)《聲現(xiàn)象》一章時經(jīng)常做的實驗，它說明了

A．發(fā)聲的音叉正在振動

B．聲音可以在真空中傳播

C．聲音的傳播不需要介質(zhì)

D．聲音在空氣中的傳播速度最快

答案：A

（11·呼和浩特）3．下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度，聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度。根據(jù)表中提供的信息，可以得出的結(jié)論是

A．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D．聲音在金屬傳播的速度小于它在氣體中傳播的速度[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

答案：C

（11·赤峰）1．關(guān)于聲音的說法正確的是

A．物體只要振動，人們就能聽到聲音         

B．聲音只能通過介質(zhì)傳播

C．聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的   

D．聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波

答案：B

(11·衡陽)2．以下說法中，與實際生活相符的是

A．一支鉛筆的長度約為15dm

B．家庭電路的電壓為36V

C．冰箱冷凍室的溫度約為20℃

D．聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s

答案：D

（11·北海）4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的[來源:Z§xx§k.Com]

B．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

C．宇航員在月球也可以直接交談

D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

答案：A

（11·樂山）19．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到：

A．聲音越來越大

B．聲音越來越小

C．聲音大小保持不變

D．音調(diào)越來越低

答案：B

（11·自貢）27．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人說話聲就會被嚇走，這說明

A．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

B．只有空氣能傳播聲音

C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D．空氣和水都能傳播聲音

答案：D

（11·日照）4．在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了    

A．使音叉的振動盡快停下來          

B．把音叉的微小振動放大，便于觀察

C．延長音叉的振動時間

D．使聲波被多次反射形成回聲

答案：B

（11·長沙）18．2011年5月10日出版的《解放軍報》刊發(fā)題為《亞丁灣，記者體驗護航“十八般兵器”》的報道稱，中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器——“金嗓子”，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層

A．半導(dǎo)體網(wǎng)      B．磁性物質(zhì)網(wǎng)      C．真空帶      D．金屬物質(zhì)網(wǎng)

答案：C

（11·岳陽）2．不能說明“聲音傳播需要介質(zhì)”的實驗是

答案：D

（11·巴彥淖爾）1．關(guān)于聲音的說法，正確的是

A．物體只要振動，人們就能聽見聲音

B．聲音只能通過介質(zhì)傳播[來源:Z.xx.k.Com]

C．聲音在一切介質(zhì)中傳播的速度都是相同的

D．聲音中，人們聽不見的只有超聲波

答案：B

（11·南平）4．如圖所示，在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時，將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了

A．說明發(fā)聲的音叉在振動

B．說明聲音能在水中傳播

C．估測聲音傳播的速度

D．探究音叉發(fā)聲音調(diào)的高低

答案：A

二、填空題

（11·遂寧）33．聲音是由物體      產(chǎn)生的，聲音      （選填“能”、“不能”）在真空中傳播。 

答案：振動    不能

（11·濟寧）5．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：                          。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：                                   。

答案：發(fā)聲的物體在振動     在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體

（11·新疆）11．同學(xué)們聽到老師說話的聲音，是通過_________傳播的；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞______________。

答案：空氣    能量

（11·陜西）30．（3）如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,說明了聲音是由物體    _________產(chǎn)生的。

答案：振動

（11·大慶）28．下列實驗或?qū)嵗�，能用來探究聲音的產(chǎn)生與傳播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動，鼓聲消失．說明                                              。

（2）用手機甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不  到手機乙響鈴．說明                                                 ．

答案：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的（振動可以發(fā)聲）

（2）聲音不能在真空中傳播（或聲音的傳播需要介質(zhì)）