2014年中考物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)自測(cè)題及答案--聲音

2010年

(10·蘇州)7．關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)           B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音

C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同   D．聲音在真空中的傳播速度為3×108m／s

（10·南通）2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

A．氣體不能發(fā)聲 B．聲音是一種波

C．聲音能在真空中傳播 D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高

（10·徐州）1．在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將

A．振動(dòng) 

B．一直向左運(yùn)動(dòng)   

C．一直向右運(yùn)動(dòng)  

D．靜止不動(dòng)

（10·桂林）2．下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，正確的是（　�。�

A．聲音都是靠空氣來傳播的

B．只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音

C．回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D．聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

（10·哈爾濱）17.將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動(dòng)，聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來越小。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯(cuò)誤的是

A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的

B.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

C.看到電鈴在振動(dòng)，說明光束要借助介質(zhì)才能傳播

D.看到電鈴在振動(dòng)，說明光束能穿透玻璃

（10·瀘州）1、青海省玉樹縣發(fā)生地震后，中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠向外（     ）

A、傳熱    B、傳聲    C、通風(fēng)     D、導(dǎo)電

（10·安順） 1、如圖1所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的

感覺，這使我們體會(huì)到了：

A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)    B．聲音能通過固體傳播

C．真空不能傳播聲音    D．聲音傳播是能量傳播

（10·貴州崇左）12．我們?cè)��?jīng)體驗(yàn)過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是（     ）

A．放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小

B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面上激起水波

C．在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲

D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

（10·貴州六盤水） 6．如圖2所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是 C

（10·黔東南州） 6.2010年3月28 13，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，政府立即展開大救援，有一遇險(xiǎn)工人用鐵錘敲打鋼管傳出聲音的辦法獲救。關(guān)于聲音，下列說法正確的是

    A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音    B．我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)[來

C．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高      D．物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)

（10·廈門）3．如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究（     ）

A、聲音產(chǎn)生的原因       B、聲音傳播的條件

C、音調(diào)是否與頻率有關(guān)   D、 樂音與噪聲的區(qū)別

（10·樂山）5、小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng)，發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動(dòng)。這些現(xiàn)象說明了：

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的      B．聲音能在水中傳播

C．聲音的傳播需要介質(zhì)          D．聲音能在空氣中傳播

（10·深圳）1．關(guān)于聲音，下列說法正確的是            （   ）

A．聲音在氣體中傳播最快             B．聲音能夠在真空中傳播

C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的           D．發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越低

（10·陜西）1．清晨，小鳥清脆的叫聲讓我們心情舒暢．關(guān)于小鳥的叫聲，下列說法正確的是    （   ）

A．小鳥的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動(dòng)產(chǎn)生的

B．小鳥的叫聲只能在空氣中傳播

C．口技演員主要模仿的是小鳥叫聲的響度

D．推開窗戶后聽到小鳥的叫聲變大，是因?yàn)橐粽{(diào)變高了

（10·常州）19．2009年3月1日16時(shí)13分10秒，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對(duì)于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是      。

月球上是真空，真空不能傳聲

（10·安徽）1．初春時(shí)節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。相比較來看，細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高，該聲音是由于_________的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

空氣柱

（10·永州）17、人游泳使水___________而發(fā)聲，魚會(huì)被聲音嚇跑，這說明________能傳播聲音。

振動(dòng)   水

 (10·德州)2．2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這是因?yàn)?/SPAN>           傳聲效果比氣體好。

固體（或金屬）

（10·濟(jì)寧）1.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明                    。

發(fā)聲體在振動(dòng)（或發(fā)聲的紙盆在振動(dòng)）

（10·東營(yíng)）11．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的       產(chǎn)生的。

振動(dòng)

（10·玉林、防城港）17.在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們聽到的琴聲是通過        傳播的，琴聲是由于琴弦的    產(chǎn)生的。

空氣    振動(dòng)

（10·長(zhǎng)春） 9、2010年南非世界杯足球賽場(chǎng)上，南非球迷有一種喇叭能發(fā)出高達(dá)130dB的聲音，相當(dāng)于噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音強(qiáng)度，很多球迷到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽時(shí)都配備了耳塞，這是為了防止                  進(jìn)入人耳；這種喇叭能發(fā)出聲音是由于喇叭內(nèi)空氣柱      產(chǎn)生的。

聲波    振動(dòng)

（10·天水）．在喜慶的日子里，人們有時(shí)要敲鑼打鼓，當(dāng)鼓正在發(fā)聲時(shí)，我們把小紙屑放在鼓面上，發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)不停地跳動(dòng)，說明鼓在發(fā)聲時(shí)鼓面是__________的，鼓聲是通過_______傳到人們耳朵中的。我們平常能互相聽到對(duì)方講話，但在月球上，即使是宇航員面對(duì)面講話，也聽不到對(duì)方的聲音，這說明聲音的傳播需要____________________。

振動(dòng)  空氣  介質(zhì)

（10·湖州）31．聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。  她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?

  下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

  ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲。

  ②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲。

  ③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。

  ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。

  請(qǐng)回答：

  (1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是 。

  (2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是 。

  (3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是  。

(1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性(2分)

    (2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的(2分)

    (3)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的(2分)