2011中考作文得分點(diǎn)解密專題五：情感

　　【考題回放】

　　1.閱讀下面一段文字，按要求作文。

　　親愛的同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。做人表現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，如朋友之間的交往，陌生人的偶遇……或表現(xiàn)出善良、正直、真誠、樂觀……或表現(xiàn)出卑劣、狹隘、虛偽、頹廢……

　　請以“做人”為話題，自選角度，寫一篇文章�？梢詫懩愕捏w驗(yàn)、見聞，也可以寫你的見解和認(rèn)識(shí)。

　　提示和要求：①可以大膽選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外)，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)出你的真情實(shí)感，注意思想健康，切忌抄襲。②不要忘了自擬一個(gè)題目。③文章不少于600字。④為了方便老師閱讀，請注意書寫工整，卷面整潔。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。

　　2.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　生命如花，芳香四溢。

　　當(dāng)你的生命為他人開一朵花，燦爛一片心地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。

　　一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。

　　當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。

　　當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

　　讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!

　　請以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體，自選(詩歌除外)。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。

　　【作文展臺(tái)】

　　1.失誤文剖析

　　“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”有何不好?

　　人一生下來，從懂事起就希望自己的人生總有鮮花和掌聲與自己相伴，然而事實(shí)總是適得其反，幻想常常被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。(此段意圖不明，與后文關(guān)系不大。)

　　作為一名中學(xué)生，我有自己的理想，有自己的抱負(fù)，也有自己的幻想�；孟�，就是指不真實(shí)、虛幻的想法。面對自己的目標(biāo)，我們需要不懈地努力，不懈地奮斗，而不是沉于幻想之中。這不由讓我想到“做一天和尚撞一天鐘”的故事。(分析議論中表明自己的觀點(diǎn)，情感態(tài)度鮮明。)

　　和尚早起撞鐘，早課念經(jīng)，中午吃素，午后接著念經(jīng)，傍晚仍然吃素，夜晚掌燈睡覺……“撞鐘——念經(jīng)——吃素”成為和尚的固定的生活模式，也許這就是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的來歷，但傳統(tǒng)說法多含貶義，常被人用來批評那些得過且過的人。(概述故事，為下文分析議論張本。此段語言客觀中肯，不帶褒貶色彩，這是必要的鋪墊。)

　　但是，我們不妨冷靜地想一想，若叫一個(gè)小孩去撞鐘，因?yàn)楹猛�，他也許可以撞上一天、兩天，甚至三天……然而他不可能持久，因?yàn)樽茬姶_實(shí)是一件非�？菰锏氖虑椤Ｕf實(shí)話，即便是大人，也未必能天天如此。由此，我們不難看出，和尚安于現(xiàn)狀、堅(jiān)持撞鐘其實(shí)是一件了不起的事，這里面要有敬業(yè)的熱情，要有向佛的心境，要有對工作一絲不茍的態(tài)度，這樣才使得他們在平凡的崗位上一天又一天、一年又一年盡心盡力地工作，這也許就是人們所說的干一行愛一行吧。和尚堅(jiān)持不懈，他們盡心盡力地撞鐘，無論花開花謝，和尚一絲不茍，滿足于自己的勞動(dòng)的真實(shí)，不幻想一切虛偽的東西，虔心禮佛;他們熱愛自己的工作，把撞鐘、念經(jīng)當(dāng)成事業(yè)。試想，我們的社會(huì)不正是需要像和尚這樣對工作充滿熱忱，為事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人嗎?不正是需要對理想不懈追求的精神嗎?難道我們不需要“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”這樣的執(zhí)著嗚?(別人反對，我偏要贊成;別人貶斥，我偏要褒揚(yáng)。要讓別人接受，必須得拿出依據(jù)。作者提出自己的見解，態(tài)度明確，感受具體。)

　　還生命以過程，還歷史以真實(shí)吧。

　　我學(xué)會(huì)了善良、安分、真誠，我懂得了不氣餒、不自棄、不幻想，我學(xué)會(huì)了當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不輕言放棄，堅(jiān)持不懈。

　　成功不屬于沒有事業(yè)心的人，成功不屬于沒有理想的人，成功也不屬于守株待兔的人。

　　愿天下“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的人越來越多，但關(guān)鍵是，要撞就得撞響!(再次回應(yīng)前文，重申主旨。)

　　【失分會(huì)診】

　　失分點(diǎn)：(1)主要失分點(diǎn)：觀點(diǎn)闡釋不夠充分，情感表現(xiàn)不夠強(qiáng)烈。議論文的情感體現(xiàn)在作者的觀點(diǎn)，反對什么，贊成什么，態(tài)度要鮮明，不能模棱兩可，以免影響情感的表達(dá)。文中提出了自己的觀點(diǎn)，但論述不夠全面、深入，影響了讀者對觀點(diǎn)的認(rèn)同。(2)次要失分點(diǎn)：論據(jù)缺乏廣泛性和代表性，文章顯得理不直，氣不壯。

　　提升點(diǎn)：(1)注意分析的深刻，以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力。文章可把理論分析與事例論述兩相結(jié)合，采用正反對比論證來增強(qiáng)文章的說服力;還可用比喻、引申等方法來增強(qiáng)文章的感染力。(2)注意論據(jù)的廣泛性、代表性。論述“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”是對工作赤誠的表現(xiàn)，還應(yīng)選擇典型的論據(jù)來具體論證分析。

　　2.一類文解析

　　茶香如故

　　望著茶葉如精靈般在開水中上下翻騰，一縷芳香漸漸從那煙云繚繞中散溢開來，沁人心脾�；秀遍g，幡然醒悟：母愛，不也是這種芳香嗎? ——題記

　　(情景交融，情由景生，為全文罩上脈脈的愛意。)

　　夜，很靜，很靜。

　　我坐在書桌前，黃色有消極暈投酒在書桌上，灑了一地。窗外，燈火陸陸續(xù)續(xù)地滅了。只有幾盞燈還亮著，大概是在等待游子的歸來，或是陪伴著幾個(gè)也像我一樣備戰(zhàn)中考的學(xué)子在埋頭苦讀呢!(夜的靜謐、平和與作者挑燈苦讀的身影相映成趣，感受真切自然。)

　　遠(yuǎn)處的燈亮了……又滅了……我書房里的燈仍亮著……

　　月，很清很清。

　　柔柔的月光如水一樣傾瀉在大地上，溢入窗內(nèi)，灑在我的身上。望窗外，真有點(diǎn)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”的味道!(引用古文名句，與現(xiàn)實(shí)的景相吻合，增添了古雅的情趣。)

　　爸媽的房間里響起了腳步聲，門開了，房里的燈亮了，身后響起媽媽輕微而細(xì)碎的腳步聲，輕輕的，輕輕的，生怕影響到我似的。(“輕微”、“細(xì)碎”滿含愛意。“輕輕的”反復(fù)出現(xiàn)，道出小作者對至愛親情的品讀與感悟。)

　　媽媽走到我身后，小心地問我：“孩子，累不累?別把身子累垮了!”

　　我正在為一道題目而絞盡腦汁，剛有了點(diǎn)思路，媽媽剛好過來，無疑打斷了我的思路。我沒好氣地回道：“要睡，你去睡，我正忙著呢!”(人物的語言略顯失真，細(xì)心的“我”應(yīng)不難體會(huì)媽媽的用意。)

　　媽媽遲疑了片刻，我身后又響起了腳步聲，只不過腳步聲越來越遠(yuǎn)……

　　那輕微而細(xì)碎的腳步聲仿佛是一把大大的鐵錘重重地打在我的心上，愈來愈痛!我怎么能這樣對待媽媽呢?我不禁反問自己!(心理活動(dòng)略顯單薄，心理變化有點(diǎn)倉促。)

　　一會(huì)兒，身后的腳步聲又響了，這次比上次更輕微，更細(xì)碎!

　　一杯冒著騰騰熱氣的茶輕輕放在書桌上——腳步聲又響起了!“媽，別走，剛才我……”

　　“傻孩子，媽怎么會(huì)生你的氣呢?快中考了，別太勉強(qiáng)自己，只要盡力而為就行了。茶葉泡三次才會(huì)散發(fā)出濃郁的香味!人也一樣，只有經(jīng)過大大小小的挫折才能愈現(xiàn)出生命的芬芳……!”(此言發(fā)乎情，止乎理，既給人情感的撞擊，又給人深深的教益。母愛如春風(fēng)化雨，潤物無聲。)茶，很香很香!清香撲鼻!

　　輕啜一口，滿口余香!幡然醒悟：這，不就是母愛的芳香嗎?(由茶香聯(lián)想到母愛的芳香，真切自然，形象生動(dòng)。)“只有經(jīng)過大大小小的挫折，才能愈現(xiàn)出生命的芬芳!”母親的話在耳邊回響!(意味深長，情意綿綿，有繞梁三日之效。)

　　【說長道短】

　　得分點(diǎn)：(1)語言飽含深情，讀來動(dòng)人心弦。文中語句質(zhì)樸無華，卻又飽蘸深情，將真摯感人的母女之情演繹得淋漓盡致，令人感動(dòng)。特別是母女倆的對話，平實(shí)真切，富有濃郁的生活氣息。(2)情景交融。作者妙運(yùn)才思，為這段深情創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美迷人的情景，將母女之情烘托得分外馥郁醉人。

　　失分點(diǎn)：情感變化略顯突兀。“我”粗暴回答媽媽的詢問，雖意在突出媽媽的慈愛體貼，但缺乏必要的鋪墊，此處一筆帶過，使“我”的反應(yīng)顯得突然。�！拔摇钡淖允∵�可再刻畫細(xì)膩一些，使“我”的情感變化更真切自然，從而將母女之情描繪得更加動(dòng)人。

　　借鑒點(diǎn)：情感表達(dá)詩意古雅，韻味悠長。題目化用陸游的“只有香如故”，揭示了母愛的芬芳?xì)v久彌鮮，母愛之情永恒不變，還讓人感到一股濃濃的詩意。文中引用蘇軾名句，其悠長意趣與現(xiàn)實(shí)情景和諧相融，由此彈奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的親情小曲，讓我們在分享母女倆真情濃意的同時(shí)，還感受到縷縷的文化氣息，真可謂“腹有詩書氣自華”。

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