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中考作文得分點(diǎn)完全解密之二:中心
【得分點(diǎn)關(guān)鍵詞】中 心
【得分點(diǎn)要訣】 立意明確,中心突出
1.得分點(diǎn)概述
我們不論寫什么文章,在下筆之前,總要先考慮寫什么內(nèi)容,體現(xiàn)什么思想。這個(gè)過程,就是提煉主題的過程,古人稱之為“立意”。在歷年的中考作文評(píng)卷過程中,立意一直是閱卷老師關(guān)注的焦點(diǎn)!耙狻绷⒌萌绾危欠裢怀觥⒂猩疃,可直接關(guān)系到文章的成敗和作文的成績(jī)。
綜觀全國各地的中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),無一不將“立意明確,中心突出”這一要求作為其重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而且它在各地作文評(píng)改中所占的分值比重普遍較大,如安徽省,以本項(xiàng)得分點(diǎn)為主的“內(nèi)容”一項(xiàng)竟占了全部分值的54.5%;濰坊市占了50%;北京市、上海市、河北省的本項(xiàng)得分點(diǎn)與選材,合占全卷的40%。
由此觀之,立意鮮明、新穎、深刻,乃是考場(chǎng)作文成功的關(guān)鍵。
2.得分點(diǎn)策略
如何達(dá)到上面所說的“鮮明、新穎、深刻”呢?我們不妨采用以下方法與技巧。
明題依體凸中心。首先要正確理解題意;其次依據(jù)文體明了中心。以寫記敘文為例,可抓住記敘的線索,諸如景、物、人、事、思想感情等,這是做到立意明確的先決條件;三要精心選擇能表達(dá)文章中心的材料,若材料與中心聯(lián)系不緊,就影響中心的明確;四是在文章的關(guān)鍵地方,用一兩句話進(jìn)行議論或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如畫龍點(diǎn)睛般活脫起來。
化大為小煉主旨。僅以話題作文為例,考生可在析題的基礎(chǔ)上,化大為小,把思維引向深入,找到適合自己的切入口擬題立意。如對(duì)話題“處處留心皆學(xué)問”,有一位考生從茶壺泡茶久了,里面長(zhǎng)了“垢”,可泡出的茶卻一天比一天香的現(xiàn)象入手,進(jìn)行深度思考,最后明白了“只有積年累月長(zhǎng)出茶垢的壺,才能泡出清香爽口的好茶來”的道理。在具體而生動(dòng)的記敘中,突出了“處處留心皆學(xué)問”的話題要旨。經(jīng)過這樣的“煉旨”,立意自然就高人一籌了。
平中見奇出新意。常見的方法有:(1)“舊瓶裝新酒”。針對(duì)人們習(xí)慣了的事物、思想、理念,從新的角度提出新的看法和見解。(2)“反彈琵琶”。運(yùn)用逆向思維,從反面提出自己與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點(diǎn),以新眼光、新理念來分析事物,評(píng)價(jià)事物。(3)聚焦時(shí)代。針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn),比如對(duì)于救助弱勢(shì)群體的看法,對(duì)環(huán)境污染的看法等,把自己對(duì)材料的獨(dú)特體驗(yàn)、見解、評(píng)價(jià)等納入文中。
三思而行求深透。立意求深要求作者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不能停留在表象上,要努力發(fā)掘出事物內(nèi)在的思想內(nèi)容,要把有關(guān)材料放在一定的大背景下來思考,挖掘出它的社會(huì)意義,要善于把事物之間的內(nèi)存聯(lián)系,提煉出深刻的主題。
3.失分會(huì)診
(1)由于不用心審題,或?qū)χ行呐c材料的關(guān)系把握不準(zhǔn),致使少數(shù)文章脫離標(biāo)靶,不著邊際,或雖不完全脫題,但只與話題打了個(gè)“擦邊球”,過于平淡。
(2)因?yàn)椴粫?huì)“煉旨”,導(dǎo)致有些文章中心不明確。主要表現(xiàn)在:全文基本觀點(diǎn)不明朗、不集中,若隱若現(xiàn),好像是作者不敢明確表態(tài);或筆墨不集中,行文過散;或思路不清晰,前后內(nèi)容不銜接不緊密。
(3)符合題意要求,有立意,但缺少點(diǎn)睛之筆,使立意缺乏應(yīng)有的高度。
(4)思想境界不高,明顯表現(xiàn)出一些不合適的觀點(diǎn)。為了刻意求新或者對(duì)某一特寫問題不能正確對(duì)待,而出現(xiàn)看法偏頗,或情緒偏激,體現(xiàn)在作文中,便是觀點(diǎn)錯(cuò)誤或態(tài)度消極或思想悲觀。這些問題明顯反映出考生的思想水平和道德修養(yǎng)。有這些問題,作文自然不能得高分。
4.提升要訣
秘訣一:抓住“正確”不放?紙(chǎng)立意,決不站在個(gè)人的角度反映偏激的思想,而要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律,體現(xiàn)出積極向上的健康思想。
秘訣二:縱向深入開掘。學(xué)會(huì)縱向思考,采用層層推進(jìn)的方法,從不同方面、不同角度,由表及里、由淺入深,多問幾個(gè)“為什么”、“怎么辦”,使中心思想更突出,更深透。
秘訣三:融旨于物托志。適用于散文、記敘文的寫作,是指借助于某種事物來表現(xiàn)文章的主旨,通過對(duì)平凡事物的精雕細(xì)刻來顯示深遠(yuǎn)的寓意。如某考生的《興趣》一文,借花抒情,圍繞“桂花”展開描寫,表達(dá)自己熱愛美好事物的情感,主題深刻。
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