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2007年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
課標(biāo)卷考試說(shuō)明 數(shù)學(xué)
一、考試性質(zhì)
2007年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，是以合格初中畢業(yè)生為對(duì)象的具有選拔性質(zhì)的考試。考試的指導(dǎo)思想是：有助于高級(jí)中等學(xué)校的招生錄取工作，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實(shí)施和中學(xué)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。考試應(yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試范圍
數(shù)學(xué)學(xué)科考試以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，以其相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍。
三、考試內(nèi)容和目標(biāo)
考試內(nèi)容是指《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，考試目標(biāo)是通過(guò)知識(shí)和考試水平予以表述的。其中知識(shí)是指《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中所規(guī)定的具體教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)，考試水平是對(duì)所規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)及考試要求層次的表述。
三個(gè)層次的具體涵義
基本要求
指在特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，獲得一些初步的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)所學(xué)知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)，能舉例說(shuō)明對(duì)象的有關(guān)特征，并能在具體情境中進(jìn)行辨認(rèn)，或能描述對(duì)象的特征和由來(lái)，能明確地闡述此對(duì)象與有關(guān)對(duì)象的區(qū)別和聯(lián)系。
略高要求
指在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。在理解知識(shí)并形成技能的基礎(chǔ)上，把它運(yùn)用到新的情境中，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，解決與之相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題和簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
較高要求
指在主動(dòng)參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)象的某些特征或與其他對(duì)象的區(qū)別和聯(lián)系；能綜合運(yùn)用知識(shí)，靈活、合理地選擇與運(yùn)用有關(guān)的方法，形成相應(yīng)的能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定的數(shù)學(xué)問(wèn)題或?qū)嶋H問(wèn)題的分析、解決及準(zhǔn)確表達(dá)。
