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  1.(2008·江蘇蘇州)《水滸傳》里的許多故事充滿了智慧,“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙。請(qǐng)你說說吳用等人是怎樣一步一步地“智取”生辰綱的。

  2.(2008·福建廈門)笛福在《魯濱遜漂流記》一書中,成功刻畫了“硬漢子”魯濱遜的形象。你認(rèn)為魯濱遜的“硬”主要表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說明這個(gè)特點(diǎn)。

  3.(2008·浙江麗水)名著閱讀。

  他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。

  這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,請(qǐng)你說出《鋼鐵是怎樣煉成的》書名的含義。(2008·四川成都)閱讀名著,我們?cè)谧骷宜茉斓娜宋锼囆g(shù)畫廊中,可以看到一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)性突出的人物形象。比較人物形象,是閱讀名著的一個(gè)重要方法。下面所列小說中的人物是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)從所提供的三組人物中,任選一組進(jìn)行比較。

  第一組:林沖(《水滸》)與武松(《水滸》)

  第二組:諸葛亮(《三國(guó)演義》)與周瑜(《三國(guó)演義》)

  第三組:保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)與魯濱遜(《魯濱遜漂流記》)

  答:(1)所選內(nèi)容:第組

 。2)相同點(diǎn):不同點(diǎn):

  5.(2008·福建三明)課外閱讀積累。(1)下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.武松打虎 李逵打虎 (《水滸》)

  B.三打白骨精 三調(diào)芭蕉扇 (《西游記》)

  C.到大人國(guó) 到小人國(guó) (《格列佛游記》)

  D.帶佐立出逃 搭救“星期五”(《魯濱遜漂流記》)

  (2)閱讀《伊索寓言》一則,完成文后問題。

  在動(dòng)物們的集會(huì)上,猴子登臺(tái)跳舞,深受,贏得大家的稱贊,個(gè)個(gè)為之喝彩。駱駝卻十分嫉妒猴子,他也想獲得大家的喝彩。于是,他站了起來,自我得意地顯示自己的舞技,結(jié)果,他那怪模怪樣的舞姿,洋相百出,使動(dòng)物們大為掃興,他們用棍棒打他,把他趕跑了。

 、賹懗鲞@則寓言的寓意。

 、趯懗雠c這則寓言故事相近的一個(gè)成語。

  (3)《魯濱遜漂流記》和《格列佛游記》都采用第人稱敘述故事;《西游記》采用第人稱敘述故事!遏敒I遜漂流記》“記”的是;《格列佛游記》“記”的是 ;《西游記》“記”的是。

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