因?yàn)槟贻p,有人還叫我們娃兒,盡管我們有點(diǎn)嫩,可是我們并不嬌;因?yàn)槟贻p,我們會有自己的性格,盡管沒有了童真,可是我們不會畫上世故的臉譜;因?yàn)槟贻p,我們不斷受挫,但是我們知道,誰都是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)的。
光陰如箭如梭,匆忙之間,我們發(fā)現(xiàn):青春是一本很好的書。它的內(nèi)容是青春的奮斗的青春?目慕O絆,怎么也讀不出的味道,悟不透的奧妙。青春是吃苦的本錢,追求是青春的個性。因?yàn)槟贻p,讓我們自討苦吃去!
點(diǎn)評:青春是一本書,是一本閃爍著生命光芒的書,珍惜青春,生命的輝煌就會徐徐展開,語言優(yōu)美,生動!
佳作2
珍惜年輕
無錫考生
有一天,朋友悄悄對我說:“你變了……
我呆了呆,想不出究竟變在哪里,只得不動聲色地說:“是么?人總是要變的嘛!闭f完隨即明白:變了的不就是原本單純的心嗎?想想剛才那番自苦的神情和語氣,少年的率真和坦誠已漸漸被擠成小小的一團(tuán),最后被我毫不在意地拋棄,而我便永遠(yuǎn)停留在這成熟與虛偽交織的時空中。
清冷的燈光下,被禁錮已久的心情均勻地灑在這不大的房間里。眼前又閃過許多事,敷衍的笑臉和虛偽的語言表明自己的“變‘處。隨著年齡的增長和歷事的增加,我給自己套上了厚厚的殼。
黯然半晌,在白白的紙上給朋友寫下幾行字:“其實(shí)有些話在心里憋了好久……”
時光一天天地流逝,我一天天地成長,感受到歲月的變遷。然而我依然矢志不移地在我心中那貧瘠的土地上播種自己的希望和青春。
偶爾接到朋友由遠(yuǎn)方寄來的信,每每讀過都會感到說不出的難過——難道真誠與純潔就會這么一天天地減少,世故與圓滑就會這么一天天地增多嗎?
翻翻日歷,一年又已近盡頭,等待著我的還有很多。于是我告訴自己:珍惜年輕。
明天,我所擁有的17歲便又會少了一天了。我輕聲問自己:“年輕的日子越來越少了,你究竟……”
時光流逝,青春無悔的日子亦流過……
時光流逝,生命的珍貴亦流過……
點(diǎn)評:“擁有時,毫不在意;失去了,才倍覺珍貴”,本題提供了一個寫作的話題:關(guān)于珍惜。人與物的情感可以入文,植物、動物、甚至是我們賴以生存的環(huán)境……人與人的情感又何嘗不可呢?親情、友情、師生情、鄰里情……都是我們該珍惜的,可偏偏要等到失去或快要失去時我們才懂得這一點(diǎn)。材料就在我們身邊。要對擁有的不珍惜進(jìn)行記敘和描寫,才能襯托出失去后的懊悔,“珍惜”的領(lǐng)悟才能水到渠成。要用適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論,表達(dá)自己的感悟。自擬題目應(yīng)切合自己文章的內(nèi)容。
佳作3
珍惜自己擁有的
無錫考生
在日常生活中,有時我們就好比瓶中的花朵,只顧欣賞自己,卻未曾抬頭看見陽光帶給我們的溫暖,也未曾低頭注意到默默呵護(hù)著我們的莖、葉、根。我們常常是自私和不懂得珍惜的,盡情享受著自己的快樂,卻不曾想到為我們創(chuàng)造幸福的人們。
記得小時候住在外婆家,過著簡單、平凡而快樂的日子。外婆待我很好,陪我玩,給我買好吃的,甚至為了我一個不合理的要求而拖著疲憊的身子?xùn)|奔西跑,可我卻無動于衷。
有一次,我吵著要吃德芙巧克力,附近沒有超市,外婆便在街邊買了棉花糖。那映象 做出來的棉花糖,熱騰騰的還透著香氣,可我全然不顧外婆的勸說,噘著嘴執(zhí)意不肯吃。最后,棉花糖被扔進(jìn)了垃圾桶,而我卻沒注意到外婆無奈的眼神。
如今,外婆已是八旬老人,重病在身,經(jīng)常住院,我再也無法像往日那樣和外婆一起快樂地生活,歲歲留給我的只是一段充滿懊惱的回憶,F(xiàn)在想想,當(dāng)時幼稚的我,扔掉的又豈止是一根棉花糖,我深深刺傷了一位老人慈愛的心啊!我沒有珍惜那一段美好的日子,更沒有珍惜那份溫馨的愛。
曾經(jīng),因?yàn)樽约旱氖韬龊妥詈玫呐笥咽チ宋┮坏穆?lián)絡(luò)方式;曾經(jīng),因?yàn)槎啻慰荚囀Ю欢缺瘋チ艘欢伪緫?yīng)美好的時光……
進(jìn)入初三,在與父母,老師相處的日子里,對父母的“嘮叨”,對老師的“嚴(yán)厲”,總有不滿,總有怨言,不是,當(dāng)我們畢業(yè)離開我們或失去他們的時候,總會感到寂寞和無助,總會懷念和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是一次爭吵、一次共餐……
我想,這樣的事太多太多,也許這些東西得來全不費(fèi)功夫,都是那樣的“價廉”,所以我們不曾珍惜。每天回到家的時候,總是會有父母默默守候著,總是會有熱騰騰的飯菜;每天在學(xué)校,老師總是無微不至地關(guān)心我們,有時還會不求回報地補(bǔ)課,這樣的日子過慣了,似乎覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鞘且驗(yàn)槲覀冞不懂得珍惜,我們付出的太少卻得到的太多。
其實(shí),親情也好,友誼也好,快樂的時光也好,就像一件精致的工藝品,美麗卻極易破碎。當(dāng)你沒有好好珍惜時,它會立刻破裂,即便修復(fù),也難免留下令人心痛的裂痕。擁有時毫不在意,失去了才倍感珍貴,難道我們總要在追悔中憶起曾有的美好嗎?
讓我們珍惜每一份擁有吧!
點(diǎn)評:珍惜自己所擁有的,在你回憶往事的時候,才不至于留下太多的遺憾。語言精練、含蓄,是一篇不可多得的佳作。
佳作4
珍惜痛苦
四川考生
在座的朋友們大概都領(lǐng)教過痛苦的滋味。是的,痛苦的確不好受。好友的分離,學(xué)習(xí)成績的下降,都可能會讓人痛苦,甚至于沉浸其中難以自拔。
怎樣對待痛苦?我說,要把痛苦看成一種精神財(cái)富來珍惜。
痛苦是人類特有的精神活動,是一種深沉的情感體驗(yàn),它隨著對幸福的追求而生,又為幸福的獲得鋪路,成功之后才會倍覺歡欣。我記得尼采有一句話:“一切痛苦之中都會孕育著快樂!睕]有痛苦這個臺階,快樂,尤其是激蕩人心的快樂,或許永遠(yuǎn)不會降臨。朋友們可能在電視上看見過沈堅(jiān)強(qiáng),這位在亞運(yùn)會上獲得金牌最多的運(yùn)動健將,在領(lǐng)獎臺上露出一絲微笑。可是又有多少人知道,他曾經(jīng)付出多少心血和汗水。光比賽時,每次下水前要打五針“芬必得”,他是在巨大痛苦中進(jìn)行比賽的啊!
痛苦中不僅僅孕育著快樂,而且孕育著創(chuàng)造。我國有句古話:“蚌病成珠。”價值昂貴的珍珠,恰是牡蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物,德國詩人海涅曾發(fā)問:“詩人之于人是否如同珍珠之于牡蠣?”法國作家福樓說得更明確:“珍珠是牡蠣生病而結(jié),作者的文筆卻是更深沉的痛苦的流露!痹谖覈鴼v史上,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。許多傳世的優(yōu)秀詩作,都是詩人的巨大的痛苦中寫成的。李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的不朽詩句,包含了他的亡國之痛;岳飛報國無門,為后人留下了“仰天長嘯,壯懷激烈”的華章《滿江紅》。痛苦之中分明閃亮著創(chuàng)造的光輝,關(guān)鍵看你是否珍惜這份痛苦,表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志,在痛苦中奮起。痛苦是昨天的遺產(chǎn) ,同時也是今天的起點(diǎn),你又何必為一次失敗而頹喪不堪呢?
由此可見,人生的痛苦并不只有負(fù)效應(yīng),它還可以分解成自省,轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),長虹華為創(chuàng)造 。但這一切的前提是什么?——是認(rèn)識痛苦,珍惜痛苦。因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆,就是燃燒,它是犧牲的決心,又是獻(xiàn)身的莊嚴(yán)。朋友,不要讓痛苦在心頭悄悄溜走,當(dāng)你把痛苦看做是一種精神財(cái)富的時候,痛苦帶給我們的就是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!
點(diǎn)評:痛苦是人生的財(cái)富。對于這句話,也許很多人會不以為然,因?yàn)橥纯嗍谴蠹叶疾辉该鎸Φ臇|西。在痛苦面前,有的人就此一蹶不振,有的就此畏縮不前,能夠站起來的都是好樣的,因?yàn)檫@決不能靠幾句口號和一腔熱血,而是要靠堅(jiān)強(qiáng)的心靈和對苦難的正確認(rèn)識?纯醋髡叩倪@些論述,我們也不禁熱血沸騰,我們也堅(jiān)信,真正的痛苦過后,會有雙倍的歡樂。
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