一、吉林省公務員錄用考試《綜合知識》試卷構(gòu)成及考錄現(xiàn)狀
(一)吉林省公務員錄用考試《綜合知識》試卷構(gòu)成
《綜合知識》主要測試應試人員對常見知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力,以及履行公務員義務的必備能力和素質(zhì),從各地歷年考試的命題上來剖析會發(fā)現(xiàn),《綜合知識》考查的范圍廣泛、涉及的知識難度較低,但在指定的考試知識范圍內(nèi)很難展開周密到位的復習,所以重點知識的復習和應試方法的掌握就變得尤為重要。
《綜合知識》是選拔優(yōu)秀人才進入公務員隊伍的基礎性考試,其基本特點是重記憶、輕理論、題量大、知識雜。《綜合知識》的考試內(nèi)容與我國國家機關(guān)錄用公務員考試制度密切相關(guān),所以在備考中考生不僅要注重基礎知識的掌握,還要提高自身的理論水平和實踐能力。
分析2008年吉林省公務員錄用考試中《綜合知識》的命題方向及考核重點我們可以得到下表:
《綜合知識》的考試內(nèi)容有:
馬克思主義哲學原理:辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。
中國特色社會主義理論體系:鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。
市場經(jīng)濟理論:市場經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、社會主義市場經(jīng)濟理論、微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟。
法律知識:法學基礎理論、憲法、刑法、民法、行政法、行政訴訟法。
報考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容.包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識。
公文寫作:黨政機關(guān)公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。
省情國情:歷史沿革和行政區(qū)劃、民族風俗、經(jīng)濟社會發(fā)展和發(fā)展目標。
公務員職業(yè)道德:公務員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范、公務員職業(yè)道德規(guī)范的根本準則和基本要求。
時事政治:考前一年發(fā)生的國際國內(nèi)重大事件。
由以上分析我們可以看到,《綜合知識》考試的核心并不是知識的記憶和羅列,它是想通過對考生知識結(jié)構(gòu)的把握來權(quán)衡其是否適合做一個優(yōu)秀的公務人員。這樣,考生在復習備考時就不能定位在記憶背誦上,而要學會提綱挈領(lǐng)、舉一反三,要把知識的攝取與靈活運用作為復習的目標來開展下一步的具體復習。
(二)考錄現(xiàn)狀
吉林省結(jié)合本地實際,不斷深化改革,創(chuàng)新管理,緊緊圍繞公務員的“進”、“管”、“出”等環(huán)節(jié)全面加強能力建設,有效提高了公務員能力素質(zhì),保證了經(jīng)濟建設和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
公務員隊伍的“進”口是保證公務員能力素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。吉林省不僅一直堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,切實維護社會正義和公平,認真貫徹“凡進必考”,而且著眼于公務員的能力素質(zhì)和技能水平。在具體實施中突出“為用而考”。根據(jù)不同類別、不同職位對公務員能力的不同要求。將全省公務員錄用考試進行分級和分類,然后進行不同的試題命制,在試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和難度上有所區(qū)別,體現(xiàn)錄用考試的針對性和科學性。通過改革完善公務員考試錄用辦法將一大批素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀人才選拔到各級政府機關(guān),改善了公務員隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。
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