首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 公務(wù)員考試 > 公共基礎(chǔ)知識(shí) > 模擬試題 > 事業(yè)單位 > 山東 > 正文

2014事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考前沖刺題(58)

考試吧整理“2014事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考前沖刺題(58)”供考生參考進(jìn)行最后的沖刺。
第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 5 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 7 頁(yè):判斷題
第 8 頁(yè):閱讀分析題
第 9 頁(yè):判斷簡(jiǎn)答題
第 10 頁(yè):參考答案及解析

  三、判斷題

  1.√[解析]登上高山,才知道天的高度,即先行動(dòng)才能獲得真知,實(shí)戰(zhàn)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和源泉,此知行觀是唯物主義的。

  2.√[解析]事業(yè)單位是政府部門(mén)的延伸,只是它不具有行政管理的職能。事業(yè)單位不能像企業(yè)、人民團(tuán)體或非營(yíng)利組織那樣去自行確定組織的職能,它只能由政府部門(mén)來(lái)決定。

  3.√[解析]略。

  4.×[解析]居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織,不屬于國(guó)家機(jī)關(guān)。

  5.×[解析]行政機(jī)關(guān)可以成為行政法律關(guān)系主體,也可以成為民事法律關(guān)系主體。

  6.×[解析]歸檔文件的編號(hào),是指將歸檔文件在全宗中的位置用符號(hào)進(jìn)行標(biāo)識(shí),并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明,而編目則是指編制歸檔文件的目錄。

  7.√[解析]基于事業(yè)單位的社會(huì)職能定位,其構(gòu)成人員大部分都是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或某一領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,科技知識(shí)密集程度較高。

  8.√[解析]原文出自2008年3月18日上午,國(guó)務(wù)院總理溫家寶答中外記者問(wèn)。

  9.×[解析]社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、社會(huì)科學(xué)院、基礎(chǔ)理論研究所、圖書(shū)館、博物館、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等屬于具有非政府公共機(jī)構(gòu)性質(zhì)的事業(yè)單位(即行政支持類(lèi)事業(yè)單位)。養(yǎng)老院、大專(zhuān)院校、中小學(xué)校、重要的醫(yī)療衛(wèi)生單位、療養(yǎng)院、考試管理中心等屬于具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位(即社會(huì)公益類(lèi)事業(yè)單位)。

  10.×[解析]愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ),是社會(huì)主義主人翁精神的表現(xiàn)。服務(wù)群眾是為人民服務(wù)的道德核心在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn),是職業(yè)道德要求的目標(biāo)指向的最終歸宿,是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和各個(gè)服務(wù)行業(yè)工作人員必須遵守的道德規(guī)范。

  四、閱讀分析題

  (一)

  1.ABCD[解析]社會(huì)公德的內(nèi)容是對(duì)公共生活中的方方面面提出的基本規(guī)范和要求。在我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)公德的主要內(nèi)容為:

  (1)文明禮貌;(2)助人為樂(lè);(3)愛(ài)護(hù)公物;(4)保護(hù)環(huán)境;(5)遵紀(jì)守法。社會(huì)公德作為人類(lèi)社會(huì)生活中最起碼、最簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則,是和廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)的,是適應(yīng)社會(huì)和人的需要而產(chǎn)生的。它對(duì)人們的社會(huì)生活具有特殊且廣泛的社會(huì)作用。每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

  2.ABC[解析]略

  3.BC[解析]略

  4.ACD[解析]《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》,主要有八個(gè)方面的內(nèi)容:政治堅(jiān)定、忠于國(guó)家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正。

  5.ABCD[解析]略

  (二)

  6.B[解析] 2010年城鎮(zhèn)可新增就業(yè)人員約5000萬(wàn)人,5000-4000=1000。因此2010年我國(guó)勞動(dòng)力的總體供求狀況為:供大于求約1000萬(wàn)人。

  7.CD[解析]在可以預(yù)見(jiàn)的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我國(guó)的勞動(dòng)力供給總量是不可能降低的,相反還會(huì)進(jìn)一步提高。故不能選A項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)之間的彈性系數(shù)越高,說(shuō)明每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)所創(chuàng)造的就業(yè)崗位越多,反之,越低。因此不能選B。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可以增加就業(yè)崗位。故本題只能選CD。

  8.C[解析]價(jià)格主要由供需關(guān)系決定。前兩組材料主要反映了我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)供遠(yuǎn)大于求的緊張情況。

  9.ABC[解析]用排除法很容易剔除D項(xiàng),因?yàn)橛萌藛挝磺闆r千差萬(wàn)別,難以制定出統(tǒng)一的用人政策。其他三種說(shuō)法本身沒(méi)有問(wèn)題,題干也沒(méi)有特定的限定條件,故都可以選。

  10.ABC[解析]用排除法很容易剔除D項(xiàng)。其他三種說(shuō)法本身沒(méi)有問(wèn)題,故都可以選。

  相關(guān)推薦:

  2014年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)匯總

  2014事業(yè)單位《綜合知識(shí)》全真模擬題及答案匯總

  2014事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬卷匯總

0
收藏該文章
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧公務(wù)員考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢(xún)
官方
微信
掃描關(guān)注公務(wù)員微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注公務(wù)員報(bào)名查分
下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序