第 1 頁:第一部分 行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn) |
第 7 頁:第二部分 公共基礎(chǔ)知識及時(shí)事 |
第 9 頁:第三部分 主觀題 |
三、選詞填空:共5題,每題0.5分。要求你從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)填空,使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。
11、在第13屆世界女籃錦標(biāo)賽上,中國隊(duì)首場以60:65負(fù)于意大利隊(duì),給中國隊(duì)出線蒙上了一層陰影。幸好在第二場比賽中,中國隊(duì)以大比分贏了實(shí)力強(qiáng)勁的澳大利亞隊(duì),給中國隊(duì)出線帶來了新的希望,于是次日某報(bào)出現(xiàn)了這樣的標(biāo)題:中國女籃 。
A、峰回路轉(zhuǎn) B、曙光在前 C、柳暗花明 D、曲徑通幽
12、我國大型深水港——山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利, 九月中旬,已完成年施工計(jì)劃的90%。
A、截止 B、截至 C、大約 D、到了
13、幾項(xiàng)調(diào)控房價(jià)措施相繼出臺,說明政府 房價(jià)增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。
A.控制 B.抑制 C.壓制 D.管制
14、音樂電視這種舶來的藝術(shù)形式,已在中國民族化的過程中, 出了一條成功的路子。
A、探索 B、摸索 C、創(chuàng)造 D、發(fā)展
15、假藥嚴(yán)重 著人民群眾的身體健康和生命安全。
A、危害 B、威脅 C、侵害 D、損害
四、語句表達(dá):共5題,每題0.5分。要求你從語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出判斷。
16、有歧義的句子為:
A、許多人可以從他的死亡中體會(huì)到精神的力量,這也許比他活著更有意義。所以,有人說他“死得其所”。
B、小說里的傅先生,既是杏林高手,又是武林宗師,這里面當(dāng)然有不少虛構(gòu)之處。
C、我們碰見幾個(gè)身披絳紅色袈裟的喇嘛,大家都很興奮,踴躍著設(shè)法跟他們合影。他們有的鬼頭鬼腦湊到鏡頭前,有的干脆大模大樣勾肩搭背在一起。
D、在雪白的宣紙上淺唱低吟或磅礴放歌,有一種游戲般的樂趣,古人稱墨戲,遠(yuǎn)離了致用,接近于消閑。
17、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A、區(qū)分一個(gè)人的愛好志趣是否正當(dāng),主要是看愛好志趣是否有利于人的身心健康。
B、針對目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域犯罪越來越多樣,我國的法律法規(guī)正在逐步完善,相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。
C、他有一肚子難言之隱的苦衷。
D、這些問題可以付諸于司法部門來解決。
18、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A、生物學(xué)家告訴我們:地球上的生物以每天一種的速度忝列滅絕者名單。
B、可以說我家的客廳裝修,部分達(dá)到了我的原始初衷,可還沒有到盡善盡美的程度。
C、在紀(jì)念中國人民解放軍建軍80周年文藝晚會(huì)上,演員的精湛表演又一次喚醒了人們對那硝煙彌漫,激情燃燒歲月的記憶。
D、在下半場25鐘,由綠城隊(duì)獲得發(fā)角球。
19、一本賣得挺火的“高考作文寶典”,就這樣教學(xué)生專在辭藻華麗上動(dòng)腦筋:寫作文時(shí),不要說“我很悲傷”,要說“我心靈的天空一直下著大雨”;不要說“女人和男人應(yīng)有平等的社會(huì)地位”,要說“女人應(yīng)是一株木棉,和橡樹并立在一起”;不要說“沒有錢”,要說“與孔方兄無緣”……
這句話對“高考作文寶典”所持的態(tài)度是:
A、肯定 B、否定 C、有肯定也有否定 D、不置可否
20、下列句子中,沒有語病的—項(xiàng)是:
A、參加這次頒獎(jiǎng)大會(huì)的與會(huì)者,都是教學(xué)第一線的老師;
B、觀照當(dāng)代中國詩歌創(chuàng)作現(xiàn)狀,不能不無深切的憂思。
C、只要努力學(xué)習(xí),是完全可以避免少犯一些這類錯(cuò)誤的。
D、“101網(wǎng)!敝阅芪龑W(xué)生,是因?yàn)樗阎v課與練習(xí)結(jié)合了起來。
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