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判斷出處事態(tài)度 俗話諺語類公務(wù)員面試題匯總

公務(wù)員考試輔導(dǎo)科目 精講班 報(bào) 名
主 講 課 時(shí) 講座
行政能力測(cè)試 姚裕群 30 試聽
申論 高增霞 8 試聽

  俗話諺語流行于人民群眾的口頭上,文字上保持著通俗的特點(diǎn),是中華民族文化的結(jié)晶,俗話諺語的內(nèi)容多包含著許多為人處事的道理和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),公務(wù)員面試中,通過考察考生對(duì)俗話諺語的理解,來判斷考生為人處事的態(tài)度和方式,歷年公務(wù)員面試中,出俗話諺語類面試題已成定俗。
  回答俗話諺語類面試題應(yīng)掌握以下技巧:
  第一,平時(shí)要學(xué)習(xí)了解民間流行廣泛的俗話諺語并掌握這些俗話諺語講的是什么道理;
  第二,回答問題是要首先弄清俗話諺語的字面含義;
  第三,要結(jié)合當(dāng)今社會(huì)和考生個(gè)人對(duì)俗話諺語的理解應(yīng)用或俗話諺語對(duì)社會(huì)和考生個(gè)人的啟發(fā)和指導(dǎo)。
  公務(wù)員面試常見俗話諺語題材:
  1、談?wù)勀銓?duì)“國家的事再小也是大的,個(gè)人的事再大也是小的”的理解?
  2、談?wù)勀銓?duì)“火車跑得快,全靠車頭帶”的理解?
  3、談?wù)勀銓?duì)“多個(gè)朋友,多條路”的理解?
  4、談?wù)勀銓?duì)“只要功夫深,鐵尺磨成針”的理解?
  5、談?wù)勀銓?duì)“滿招損,謙受益”的理解?
  6、談?wù)勀銓?duì)“天下無難事,只怕有心人”的理解??
  7、談?wù)勀銓?duì)“小事講風(fēng)格、大事講原則”的理解?
  8、談?wù)勀銓?duì)“小不忍,則大亂”的理解?
  9、談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)力量大”的理解?
  10、有人認(rèn)為處理同事間關(guān)系應(yīng)該“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。你怎么理解?
  11、談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)好漢十人幫”的理解?
  12、談?wù)勀銓?duì)“三人行,必有我?guī)煛钡睦斫猓?
  13、談?wù)勀銓?duì)“眾人拾柴火焰高”的理解?
  14、談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)和尚有水吃,二個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃,”的理解?
  15、談?wù)勀銓?duì)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理解?
  16、談?wù)勀銓?duì)“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后”的理解?
  17、談?wù)勀銓?duì)“吃苦在前,享樂在后”的理解?
  18、談?wù)勀銓?duì)“眉毛胡子一把抓”的理解?
  19、談?wù)勀銓?duì)“這山望著,那山高”的理解?
  20、談?wù)勀銓?duì)“習(xí)慣成自然”的理解?
  21、談?wù)勀銓?duì)“打破砂鍋問到底”的理解?
  22、談?wù)勀銓?duì)“君子喻于義,小人喻于利”的理解?
  23、談?wù)勀銓?duì)“幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢”的理解?
  24、談?wù)勀銓?duì)“笨人先起身,笨鳥早出林”的理解?
  25、談?wù)勀銓?duì)“邊學(xué)邊問,才有學(xué)問”的理解?

公務(wù)員考試輔導(dǎo)科目 精講班 報(bào) 名
主 講 課 時(shí) 講座
行政能力測(cè)試 姚裕群 30 試聽
申論 高增霞 8 試聽

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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