9月18日 四川村官面試真題
834. 上級安排你把村里低保戶對象準確、公平地落實好,你打算怎么完成這項任務(wù)?
【測評要素】計劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點】略。
835. 有個作家在書上寫了這樣一句話:“做事不計小,做人不計大”。你怎么理解?
【測評要素】綜合分析能力
【答題要點】
這句話反映了做人與做事的關(guān)系。
(1)人應(yīng)當(dāng)以事業(yè)為重,以做好本職工作為榮。因此,無論工作有多么細小瑣碎,都應(yīng)當(dāng)以做事業(yè)的心態(tài)來對待,把小事做大,在平凡小事中見不平凡的業(yè)績。
(2)做人要大度,要虛懷若谷,要有大格局。而不應(yīng)該斤斤計較。
(3)作為一名公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)牢記人民群眾利益無小事的原則,在平凡的崗位上,扎扎實實做好工作,在群眾的小事中不斷積累工作能力,最終做出一番業(yè)績;而在生活中,要堅持寬以待人的原則,處理好人際關(guān)系。
836. 知識改變命運,高考決定命運。你怎么看?
【測評要素】綜合分析能力
【答題要點】
要辯證地理解這句話,既要看到好的一面,也要看到不好的一面。
(1)在我國現(xiàn)階段,知識確實能夠在一定程度上改變?nèi)说拿\,高考在很多情況下也確實能夠決定人的命運。
(2)在知識爆炸的時代,強調(diào)知識改變命運有其合理之處,并不為過。由于資源等各方面條件的限制,我國還無法普及高等教育。要保證高等教育的公平性,只能采取高考的形式。事實上,高考也是貧寒子弟改變自己命運重要的甚至惟一的手段。
(3)但是,知識改變命運、高考決定命運也導(dǎo)致了教育體制單純以應(yīng)試為目的的弊端,導(dǎo)致了一考定終身的現(xiàn)象。
(4)既要重視知識和高考的作用,又要完善考試制度。
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