2013年6月16日下午福建省考結(jié)構(gòu)化面試真題解讀
1.娛樂節(jié)目越來越多,需要取締,你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否站在政府角度,客觀理性的分析社會現(xiàn)象,闡述其影響,究其根源,提出解決的辦法。
【答題要點】
1.破題表態(tài):出發(fā)點是好的,但做法過于激進,不合理,也不可行。政府應進行的是規(guī)范和引導。
2.不支持原因:(1)不合法,不符合市場需求;(2)政府過多干預市場,有損政府形象,不利于電視節(jié)目的良好發(fā)展。
3.過度娛樂化的危害:不利于提升國民思想文化素質(zhì),不利于提升文化軟實力。
4.對策:(1)對于各個電臺欄目等,予以規(guī)范引導。(2)對于全社會,加大宣傳,用更多的高質(zhì)量、高品位的節(jié)目和文化產(chǎn)品征服觀眾。(3)群眾自身,不斷學習,提升品位。
2.每個人潛能無窮,但是會被惰性、時間、習慣等磨滅,你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否準確分析解釋名言警句,并且合理論證。
【答題要點】
1.提出觀點:勤奮、努力、堅持才是成功之道。
2.論證觀點:舉例或道理論證勤奮、努力、堅持對于每一個的影響。
3.落實觀點:結(jié)合自己,談談在未來的工作中如何做到這一點。
3.你是衛(wèi)生局的,怎么有效整治學校周圍食品安全?
【題型】組織管理
【考察能力】計劃組織協(xié)調(diào)能力。本題將食品安全與學校聯(lián)系起來,所以應充分認識其重要性,同時通過。
【答題要點】
1.破題表態(tài):學校周圍食品安全對于學生的健康成長極為重要。
2.調(diào)研:組織調(diào)查人員分別調(diào)查學生、老師、學校對周圍食品的需求及認識,周圍進行食品經(jīng)營的商販有多少、主要經(jīng)營哪些食品,其原料及產(chǎn)品來源,衛(wèi)生條件,周邊環(huán)境。
3.對策:(1)針對學生及老師缺乏認識,加大宣傳,建議提升學校飯菜質(zhì)量。(2)排查有隱患的餐飲店面等。(3)建議市政府改善學校周邊環(huán)境,減少污染源,拓寬道路等。
4.你到單位上班,處長下鄉(xiāng)掛職,你的同事給你安排任務,你覺得不合理,怎么辦?
【題型】人際關(guān)系
【考察能力】人際相處意識及技巧。本題主要考察考生能否以工作為重,注意權(quán)限,合理處理與同事的關(guān)系。
【答題要點】
1.破題表態(tài):闡述任何時候,以工作為第一位的心態(tài)。
2.分析問題,不合理原因,(1)自身工作能力仍然不足。(2)時間緊,任務重,難以完成。(3)不在自己職權(quán)范圍。
3.解決問題:(1)向其他同事取經(jīng),提高自身工作效率。(2)請求其他同事的協(xié)助,共同完成。(3)積極與其他同事溝通。