廣東公務員考試四道經典面試試題名師點評

　　評析：這一組題從四個方面考察考生分析問題、解決問題及活動組織、文體應用的能力。這組題顯著特點是與社會熱點相結合，難度適中。

　　答案參考：

　　1、法國的香水，美國的車近幾年來受到消費者青睞，盡管價格昂貴，但是買的人還是很多。以下問題：

　　(1)你的看法?

　　(2)你由此聯想到什么?

　　參考答案：法國的香水，美國的車近幾年來受到消費者青睞，盡管價格昂貴，但是買的人還是很多，這是一種正�，F象。人們選擇商品、產品、服務的決定因素主要有：質量、知名度(名牌)、價格、售后服務措施、從眾心理等。法國的香水，美國的車盡管價格昂貴，但仍然受到消費者青睞，是因為法國的香水，美國的車知名度(名牌)高，可以滿足人們的從眾心理。

　　由此聯想到決定銷售和消費水平的因素是綜合因素，這些因素對不同群體的作用不同，不能簡單地說，價格昂貴的商品、產品、服務就沒有市場，反之價格低廉的商品、產品、服務就市場廣闊。

　　2、為響應近來黨提出的'八榮八恥'大學生應該怎么做?<從哪些方面?>

　　參考答案：榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容�！鞍藰s八恥”是社會主義榮辱觀的重要體現，代表了先進文化的前進方向，體現了社會主義基本道德規(guī)范的本質要求，體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，是我們黨關于社會主義道德建設思想的繼承和發(fā)展，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。

　　作為當代大學生要作社會主義榮辱觀的踐行者，用“八榮八恥”的要求指導自己的行動。

　　第一，堅持“八榮八恥”，要樹立正確的榮辱觀。榮辱觀判斷是非、善惡、美丑的界限和標準;第二，堅持“八榮八恥”必須樹立起對國家對人民的責任感。“天下興亡，匹夫有責�！眹�之不存，何以家為。近代中國受欺凌受壓迫的歷史早就昭示我們，國家的盛衰和人民的禍福與每一位國人休戚相關。孫中山先生曾感慨中國人是“一盤散沙”。沙聚之國，一事無成。這是歷史給予我們的警示。沒有對于國家的強烈的責任感、歸屬感和認同感，何來國家的富強與興旺，更何來每個公民的幸福與安康。因而，知榮辱之大者，乃是以國家之榮為榮，以國家之恥為恥。我們每一個人，都要做愛國利國的人。

　　第三，堅持“八榮八恥”，必須樹立起社會主義公共道德。作為社會中人，公共生活是每一位公民人生之中的重要內容，也是培養(yǎng)道德的重要場所。在一些人的觀念里，在大街上隨便吐一口痰、隨便扔一張紙，無關痛癢、無傷大雅，但小節(jié)尚且不拘，大節(jié)何從談起?遵紀守法、團結互助、見義勇為等等道德規(guī)范，需要人們不斷在公共生活領域中展現，才能形成良好的道德環(huán)境，才能使道德教育“潤物細無聲”。

　　第四，堅持“八榮八恥”，必須加強自我修養(yǎng)。道德的培養(yǎng)最終要落實到個人之上。關于榮與辱、是與非、善與惡、美與丑、真與偽、勞與逸，都必須在每個人的內心有深刻的認識和思考。慎思于內，方能篤行于外。“修身齊家治國平天下”，道德的自我修養(yǎng)乃是為人處世的起點。

　　第五，堅持“八榮八恥”要學會了做人。學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭來。人做不好，很難重新來。(說明：堅持“八榮八恥”，大學生應該怎么做，這方面的內容很多，考生結合實際，答出三點以上即可)

　　3、開展一次一艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為主題的活動，你怎么組織?其中，注意哪些細節(jié)?

　　參考答案：：第一，活動準備階段。這個階段主要是吃透精神活動，確定舉行活動地點，明確開始活動和持續(xù)時間，通知需要參加的人活動員及注意事項，準備好需要分活動發(fā)的文字材料，布置活動場地，服務活動保障人員的安排等;

　　第二，活動舉行前�；顒优e行前要清點參加人數，宣布紀活動律、議程，介紹參加領導等;

　　第三，會議舉行階段。1)組織第一次集體大會(一般會議只有這一個階段)。領導動員講話，布置活動內容及有關精神;2)分級討論。做好討論分組，指定討論召集人或負責人，討論要圍繞的精活動神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，充分理解會議的精神和目的，討論后，要把各組討論情況收集匯總;3)總結活動。再次組織集體大會(一般沒有，用資料形式總結)，對進行活動總結，內容：組織活動情況，討論情況，收獲，存在的不足，落實要求，其它需要布置的工作;

　　第三，活動后的監(jiān)督和落實。舉辦活動有特定的目的，但絕不是為了活動而活動，過后活動的行動才是的活動目的。所以必須加強對過活動后監(jiān)督和落實。是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，收集匯總活動內容、精神貫徹情況，沒有達到要求的應督促其落實，有的重要還活動在后活動發(fā)活動通報。

　　4、某學校一年收一次校服費，家長認為沒有必要，部分家長拒絕交納，并號召學生停課，把此事上訴至當地教育部門，你作為該教育部門的人員，怎樣處理這件事情?

　　參考答案：第一，要對上訴情況認真了解，掌握詳細的資料;第二，如果有家長來教育部門反映情況要熱情接待，并虛心認真地聽取他們的意見，耐心解答他們的問題，表明自己的態(tài)度(認真調查、嚴肅處理);第三，開展調查。包括：調查內容、人員、事實等;第四，形成調查處理建議材料。包括：事實是否存在、問題的嚴重程度、有關人員的責任認定、對有關責任人的處理意見、挽回影響的補救措施等。