從近三年廣東省考面試題來分析可得知,廣東省考面試的題目數(shù)量基本固定為4道,這四道題的題型也是基本固定的:第一道題是公考必不可少的綜合分析題,第二三四道則是組織計劃題、溝通協(xié)調(diào)題、應急應變題各一道,順序可能顛倒,偶爾組織計劃題還會出現(xiàn)兩道題,這也體現(xiàn)了廣東省公務員考試的測查重點是考察考生解決問題的能力。部分考生誤以為綜合分析只是考查考生對社會熱點的關注度,其實這是一個誤區(qū),綜合分析不僅要評測考生的理論基礎,更重要的是考察分析問題和解決問題的能力,尤其是在廣東,考官們都比較務實,強調(diào)解決問題。因此在綜合分析中,只要分析了問題存在,就必須針對問題提出相應的對策,解決問題才是關鍵!
另外,廣東省考面試題還有一個與國考不相同的特征體現(xiàn)在組織計劃類題型上。國考面試題的組織計劃題主要還是考查考生的整體組織和規(guī)劃能力,出題方式還是比較宏觀,比如:讓你組織一個活動/比賽/演講,你怎么組織?這樣的題目居多,解題套路就按照“一個帽子,三個環(huán)節(jié)”的通用套路就可以解決了。而廣東省考中,07年這類組織計劃題型還比較多,08年09年發(fā)生了很大的變化,不單純考查這個活動怎么組織,而且還考查在組織活動的重點難點所在或者可能遇到的問題,讓考生預測可能會預測的問題,以往的組織計劃題往往是一個問題,而現(xiàn)在的省考題中組織計劃題一般會有兩到三問,如09年廣東省考:亞運會即將來臨,政府號召的士車司機學英語(論壇),你會如何組織?這項工作的重點在哪里?單位讓你組織個水果節(jié)。談談你的組織方案?其中應該注意什么問題,怎么做?
09年廣東省考組織計劃題共20道題,這類題占了19道,以往的普通題型只出現(xiàn)了一道。這也說明廣東考查的重點,也就是考官想知道的不只是整體把握能力,更想了解考生在整體布局清晰的基礎上如何把握細節(jié)和預見困難,因為計劃組織實施三個部分是所有考生都能想到的,難以體現(xiàn)區(qū)分度,考生也很難答出新意。因此,僅僅按照“一個帽子,三個環(huán)節(jié)”來答這類題型是遠遠不夠的。這也提醒考生,以后在練習組織計劃題時,一定要重點思考該項活動或者任務的重點難點和困難是什么,把居安思危的憂患意識體現(xiàn)到答題之中。不管題目有沒有補充問,都應全面的思考這些問題。如果題目已有明確的一問,那么思維要周密全面,如果題目并沒有明確要求回答重點難點的,則可以把重點難點作為答題的亮點,相信考官會眼前一亮,分數(shù)自然就賞心悅目了。
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