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面試指導(dǎo):2010年河北公務(wù)員面試經(jīng)典真題解析

本文特別甄選了河北省公務(wù)員考試歷年經(jīng)典真題進(jìn)行深度解析,揭開(kāi)面試環(huán)節(jié)的神秘面紗,助各位考生面試之路一行順利!

  3.你現(xiàn)在在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,你的鎮(zhèn)長(zhǎng)讓你對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,你會(huì)怎么做?

  【試題類(lèi)別】計(jì)劃組織

  【能力考核】活動(dòng)的組織能力

  【答題思路】對(duì)農(nóng)民工打工問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,首先要確定具體的目標(biāo)和意圖是什么。然后根據(jù)鎮(zhèn)長(zhǎng)的目標(biāo)和意圖來(lái)確定調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查的方式。接著要組織人員具體實(shí)施調(diào)查。調(diào)查結(jié)束之后,還要對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行匯總和分析,并形成調(diào)查報(bào)告,匯報(bào)給鎮(zhèn)長(zhǎng)。

  【參考答案】

  最近一段時(shí)間,農(nóng)民工進(jìn)城打工的規(guī)模是非常龐大的。農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,為城市的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供了資金和技術(shù)。但是,農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工人員在城市務(wù)工的工程中,也存在一些困難和問(wèn)題,因此對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工進(jìn)行調(diào)查是非常必要的。

  首先,在具體進(jìn)行調(diào)查前,必須與鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,了解鎮(zhèn)長(zhǎng)讓我進(jìn)行的這次調(diào)查的主要目標(biāo)是什么,主題是什么,想要對(duì)那些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。了解清楚了之后,要成立一個(gè)調(diào)查小組,并根據(jù)這次調(diào)查的目標(biāo)和主題對(duì)調(diào)查進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)。然后還要對(duì)調(diào)查做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和物資準(zhǔn)備。做好時(shí)間規(guī)劃和物資準(zhǔn)備后,還要對(duì)做一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查預(yù)算方案,匯報(bào)給有關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批。

  確定了調(diào)查的主題之后,還要對(duì)調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行確定。我們可以與農(nóng)民工流出比較多的村莊的村干部進(jìn)行座談,了解農(nóng)民工留出的一個(gè)基本情況,包括農(nóng)民工流出的數(shù)量、流入地的分布等。在與村干部進(jìn)行座談之后,根據(jù)村干部提供的資料,了解農(nóng)民工進(jìn)城打工的一個(gè)基本情況,并在這個(gè)基礎(chǔ)上適當(dāng)修改前期的調(diào)查方案。并根據(jù)村干部的資料,選取有代表性的調(diào)查地點(diǎn)。并提前與外出打工的農(nóng)民工進(jìn)行聯(lián)系,讓他們做好接受我們調(diào)查的準(zhǔn)備。

  與農(nóng)民工聯(lián)系好之后,我們小組成員要分頭行動(dòng),每個(gè)人到一個(gè)地方進(jìn)行調(diào)查。在對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時(shí),要采取問(wèn)卷調(diào)查與訪談相結(jié)合的方式。問(wèn)卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是方便、快捷、覆蓋面廣,但是缺點(diǎn)是不夠直觀。訪談的優(yōu)點(diǎn)是直觀,但是缺點(diǎn)是耗時(shí)耗力,并且覆蓋面比較窄。在進(jìn)行訪談的過(guò)程中,可以進(jìn)行錄音或者錄像,以有利于調(diào)查資料的保存。

  調(diào)查結(jié)束后,要對(duì)接受調(diào)查的農(nóng)民工表示感謝,必要時(shí)還可以發(fā)放一些小禮品作為留念;氐絾挝恢,調(diào)查小組的成員要對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行錄入和匯總,并在匯總的基礎(chǔ)上形成調(diào)研報(bào)告。在報(bào)告中,要如實(shí)反映在調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并在報(bào)告中針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的合理化建議。報(bào)告形成之后,要把報(bào)告提交給鎮(zhèn)長(zhǎng),作為我們鎮(zhèn)以后農(nóng)民工問(wèn)題決策的參考。最后,也要對(duì)本人在這次調(diào)查過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取在以后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  4.某記者稱(chēng)袁隆平身價(jià)一千億,但袁隆平反駁道,“用財(cái)富來(lái)衡量科學(xué)的價(jià)值太低級(jí)”,對(duì)此你有什么看法?

  【試題類(lèi)別】綜合分析

  【能力考核】考察我們綜合分析某種觀點(diǎn)的能力

  【答題思路】這句話是有其合理的意義的。要分析這句話的合理性有哪些,并且分析這句話給我們哪些啟示。

  【參考答案】

  袁隆平是我國(guó)著名的科學(xué)家,他培養(yǎng)的雜交稻大大提高了水稻的畝產(chǎn)量,使生產(chǎn)出的糧食能夠養(yǎng)活更多的人口,大大緩解了世界糧食危機(jī)。某記者稱(chēng)袁隆平的身價(jià)有一千億,但是袁隆平反駁道!坝秘(cái)富來(lái)衡量科學(xué)的價(jià)值太低級(jí)”,這一回應(yīng)引起了社會(huì)的廣泛討論,我認(rèn)為這一觀點(diǎn)有其合理性。

  首先,袁隆平是一個(gè)科學(xué)家,他的理想是利用科學(xué)來(lái)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),他的心思根本就不在財(cái)富上。企業(yè)可以用成本和利潤(rùn)來(lái)考核,但是科學(xué)不可以用成本和利潤(rùn)來(lái)衡量,如果按照科學(xué)家的年薪、津貼、獎(jiǎng)金甚至身價(jià)來(lái)論其高下,必?fù)p害科學(xué)精神,阻礙科學(xué)進(jìn)步。最近一段時(shí)期的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信、不道德甚至腐敗的現(xiàn)象,究其個(gè)人根源,多半跟錢(qián)沾邊。有人利用科學(xué)家身份沽名釣譽(yù),有人為爭(zhēng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)造假抄襲。一旦把為科學(xué)創(chuàng)造價(jià)值等同于為個(gè)人商業(yè)價(jià)值,那么科學(xué)創(chuàng)造必定會(huì)止步不前。袁隆平的研究更多是一種崇高的理想,而理想是不可以用價(jià)值來(lái)衡量的。

  其次,就是以財(cái)富來(lái)衡量科學(xué)的價(jià)值,那么袁隆平的身價(jià)也絕不僅僅只是一千億。全國(guó)雜交水稻種植面積約兩億三千萬(wàn)畝,如推廣一億畝“超級(jí)稻”,畝產(chǎn)可比原來(lái)的七百公斤多產(chǎn)三百公斤;這些增產(chǎn)的部分,按溫飽水平計(jì)算,能養(yǎng)活八千多萬(wàn)人口。假使八千多萬(wàn)人,每人每年只出五十元“溫飽費(fèi)”,養(yǎng)活五十年,那么這筆糧款就足有兩千億元。當(dāng)然這還是最保守的算法,因?yàn)槎囵B(yǎng)活的人還能繼續(xù)創(chuàng)造新的價(jià)值,這些價(jià)值再加起來(lái),更是不可計(jì)數(shù)的。因此,從這個(gè)角度來(lái)看,袁隆平直接或間接為社會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值也不僅僅是一千億這個(gè)數(shù)字。從這個(gè)角度來(lái)看,科學(xué)的價(jià)值是財(cái)富難以衡量的。

  從袁隆平身上,我們可以學(xué)到很多東西。首先,我們必須要樹(shù)立一個(gè)崇高的理想,不管我們?cè)谑裁磵徫簧,我們都要以為老百姓的利益放在最突出的位置上。袁隆平他?duì)科學(xué)的探索的一個(gè)核心目標(biāo)就是解決老百姓的吃飯問(wèn)題,其理想就是為老百姓做出貢獻(xiàn)。其次,我們要淡泊名利,把錢(qián)用在有用的地方。袁隆平曾經(jīng)坦承自己的財(cái)富觀:“錢(qián)是要的,因?yàn)橐,但君子?ài)財(cái)取之有道;錢(qián)是拿來(lái)用的,該用則用,夠用就好,再多也沒(méi)用處!币虼,我們不能因?yàn)閭(gè)人的利益而忽略了對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。最后,我們要為了自己的理想不斷地努力,踏踏實(shí)實(shí)在我們的工作崗位上工作,實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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