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2013江蘇公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  面試流程:

  1.考生入場(chǎng)

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試一般是5~7個(gè)人一組進(jìn)行面試,考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),一般都有工作人員引導(dǎo),排隊(duì)入場(chǎng),這時(shí)一定要服從工作人員的安排。不論小組有幾個(gè)人,考生在入場(chǎng)時(shí)都一定要注意走姿,做到抬頭挺胸,落落大方。如此,一方面可以在大家都一致的情況下確保自己是和諧的一員,另一方面則可以在大家并非一致的情況下凸顯自己,給人良好的第一印象。進(jìn)入考場(chǎng)后,要迅速掃視全場(chǎng),掌握考場(chǎng)情況(考官人數(shù)、座次方式等),由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試并不指定受測(cè)者位置,所以考生可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況找準(zhǔn)自己的座位,但切記不要有不自然的刻意找座位的舉動(dòng)。找準(zhǔn)自己的座位后,在椅子旁或椅子后站定,未得到考官允許時(shí),不要自行坐下,等考官表示可以坐下時(shí),與其他成員相互示意一起坐下。坐下后需要注意兩點(diǎn):一是調(diào)整座椅時(shí),不要發(fā)出刺耳的聲響;二是如果某位考官和你有眼神交流,要禮貌地微笑點(diǎn)頭回應(yīng),而不要刻意閃躲或面無表情。

  2.材料閱讀

  所有考生入座后,面試官一般會(huì)讀一段導(dǎo)語,考生一定要仔細(xì)聽并按照導(dǎo)語的提示和要求行事。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試首先需要閱讀一定的材料,一般時(shí)間為5分鐘。在閱讀時(shí),考生首先需要審清題意,然后帶著問題快速地閱讀材料,粗略地羅列出提綱,并迅速地整理出自己的答題思路。

  3.個(gè)人陳述

  考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定自己什么時(shí)候開始發(fā)言,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),如果準(zhǔn)備得很充分了,可以做第一個(gè)發(fā)言者,搶先亮出自己的觀點(diǎn)。首先發(fā)言的人一般不僅會(huì)給考官留下較深刻的印象,而且還有可能贏得其他考生的支持進(jìn)而充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或組織者的角色,當(dāng)然這是建立在考生的發(fā)言內(nèi)容有邏輯、有條理、言語溫和、態(tài)度中肯的基礎(chǔ)上的。

  完成自己的個(gè)人陳述之后要注意聆聽其他考生的個(gè)人陳述內(nèi)容,并做好相應(yīng)的記錄,為下一階段的自由討論做準(zhǔn)備。認(rèn)真聽他人的個(gè)人陳述一方面能取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己發(fā)言中的不足,使自己的發(fā)言內(nèi)容更趨完善;另一方面也能充分理解他人的觀點(diǎn),在此基礎(chǔ)上找出彼此的共同點(diǎn)或不同點(diǎn),進(jìn)而為在下一階段的自由討論中引導(dǎo)他人接受自己的觀點(diǎn)或指出他人發(fā)言內(nèi)容存在的問題奠定基礎(chǔ)。

  4.自由討論

  進(jìn)入自由討論階段后,考生可以根據(jù)自己的能力、性格特征和實(shí)際情況來決定自己的角色。如果你的語言表達(dá)能力、邏輯分析能力很強(qiáng),反應(yīng)很快,并且個(gè)人陳述時(shí)的發(fā)言內(nèi)容觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、條理清晰,那你就可以成為一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者,引領(lǐng)大家按照正確的思路得出正確的觀點(diǎn)。如果你的語言表達(dá)能力和分析能力不是很強(qiáng),但組織能力卻很好,就要努力使自己成為一個(gè)組織者,控制整個(gè)局面,調(diào)動(dòng)整個(gè)場(chǎng)面的氣氛,控制討論進(jìn)展方向,調(diào)配發(fā)言人,并注意協(xié)調(diào)強(qiáng)者、組織弱者。如果個(gè)人的各方面能力相對(duì)于其他考生沒有很突出的,就可以考慮做一個(gè)貢獻(xiàn)者,對(duì)方案的形成、問題的解決提供自己的有實(shí)質(zhì)意義的意見和建議。無論充當(dāng)哪一個(gè)角色,都要盡自己的最大努力發(fā)揮自己的作用,將普通的成員角色演繹出特色、演繹出效果。要表現(xiàn)出主動(dòng)參與、積極推進(jìn)的態(tài)度,要具有團(tuán)隊(duì)精神,以小組利益為核心。

  5.總結(jié)陳述

  總結(jié)陳述是最后一個(gè)階段,這個(gè)階段中由小組推薦一個(gè)人或某位考生自薦代表小組進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。作總結(jié)的人應(yīng)該是在整個(gè)討論過程中都認(rèn)真聽取他人意見和觀點(diǎn),并對(duì)大家的觀點(diǎn)有很好的理解且做了詳盡筆記的人,除此之外他還應(yīng)該具有較強(qiáng)的歸納概括能力。

  6.成績(jī)宣布

  考生答題完畢,各考官給出成績(jī),然后,主考官從評(píng)委手中收回評(píng)分表,交計(jì)分員計(jì)分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后計(jì)算平均分。

  7.考生退場(chǎng)

  面試成績(jī)宣布后,考生得到考官、工作人員可以退場(chǎng)的示意或提示后起立,鞠躬行禮并致謝,然后將桌上的紙筆擺放整齊,將座椅輕輕放歸原位,隨工作人員依次走出,這時(shí)應(yīng)注意走姿和面部表情,隊(duì)伍最后一位要注意輕輕將門關(guān)上。

  成績(jī)?cè)u(píng)分內(nèi)容:

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的評(píng)分內(nèi)容包括三個(gè)方面:第一,語言方面,包括口頭表達(dá)能力、辯論說服能力、組織協(xié)調(diào)能力、論點(diǎn)的正確性和發(fā)言的主動(dòng)性;第二,非語言方面,包括面部表情、身體姿勢(shì)、語調(diào)、語速和手勢(shì);第三,個(gè)性特點(diǎn),包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性和反應(yīng)靈活性。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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