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2014年公務(wù)員面試技巧:綜合分析題五個注意點

來源:考試吧 2014-06-03 9:16:52 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
考試吧整理“2014年公務(wù)員面試技巧:綜合分析題五個注意點”供考生參考,備考2014年公務(wù)員面試。

  我們都知道,在多省公務(wù)員面試中,綜合分析題都是必考題型?梢姡C合分析題的重要性。由于綜合分析題對考生自身素養(yǎng)要求高、難度大、占比重,可以說占據(jù)了公務(wù)員面試題的半壁江山。而在綜合分析題中,社會現(xiàn)象類題目又最為典型。

  一忌不明焦點,斷章取義;

  作答社會現(xiàn)象題,一定要明白所答題目為何會成為引發(fā)社會爭議或公共管理爭議的問題,抓住問題的焦點才能體現(xiàn)考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,否則,不明焦點,斷章取義就會導(dǎo)致偏離題干做論述,難以贏得考官認(rèn)同。比如:“保定大學(xué)醉酒駕車撞人事件,造成一死一重傷,但是車主沒有下車,而是大喊:‘我爸是李剛’。你怎么看待這一事件?”;卮疬@道題目的時候考生可能會聯(lián)想到三個方面的問題:醉駕問題、官員子女教育的問題。顯然,官員子女教育問題才是這道題目引起社會爭議的焦點,圍繞這個問題作答才可能緊扣主題,否則就會出現(xiàn)斷章取義的錯誤?忌谧鞔鹬,一定要有從個別到一般的意識,不要就小事論小事。

  二忌扣題不準(zhǔn),入題不快;

  很多考生在作答社會現(xiàn)象題時,花大量篇幅介紹相關(guān)背景,入題太慢,甚至還沒開始作答核心問題考官注意力就已經(jīng)不在考生答題上面了。入題的時候介紹該現(xiàn)象的政策背景和社會背景,把握得當(dāng)確實有錦上添花的效果,但如果啰嗦冗長,反而會弄巧成拙,得不償失。

  三忌公共管理視野缺失;

  公務(wù)員是有志于改善公共管理的人員,是代表國家行使公權(quán)力的人員。公務(wù)員面試就是測查考生是否具備進(jìn)行公共管理和行使公權(quán)力能力的考試。因此考生在答題的時候一定要摒棄學(xué)生思維,群眾立場,要時刻以公務(wù)人員的思維,以政府的立場看待問題。比如,“古有孟母三遷,現(xiàn)在也有很多家長為了子女上學(xué)搬家或在學(xué)校附近買房,你怎么看?”很多考生回答這道問題時,僅僅著重于討論家長的教育心態(tài),而忽視了問題背后和公共管理相關(guān)的最核心的問題——“教育資源分配不公”,其實這才是這道題目考察的核心。因此考生在回答綜合分析題時,如果你的思考都是圍繞著家長里短討論就要當(dāng)心了,要時刻提醒自己——公共管理的結(jié)合點在哪里?

  四忌答題模式化;

  世界上本來沒有模板,別人說的多了就變成了模板。很多考生作答社會現(xiàn)象題時,動輒“相關(guān)法律法規(guī)不健全”、“領(lǐng)導(dǎo)重視力度不夠”、“對個人而言”、“對企業(yè)而言”、“對政府而言”,模板化痕跡明顯,針對性不足,顯然難以得到考官認(rèn)同。

  五忌語言不規(guī)范,答題無深度。

  既然面試是一場以語言表達(dá)為主、考察周期非常短的考試,那么顯然,語言規(guī)范的考生在這場競爭中更容易受到考官的青睞。如果說人際溝通題和應(yīng)急應(yīng)變題的問題情境較為生活化,語言適當(dāng)通俗還無傷大雅的話,那么號稱“小申論”的社會現(xiàn)象題就更需要考生用較為規(guī)范的語言進(jìn)行表述。除此之外,考生還要注意在筆試階段就要做好相關(guān)政策的積累,否則答題的深度靠臨時抱佛腳是來不及補救的。

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