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【熱點概述】
優(yōu)質的木耳、蘑菇,飽滿的榛子、核桃,新鮮脆爽的蘋果……這些各地的特產,近日出現(xiàn)在杭州電子科技大學的官網微博及微信公號上,由學校出面“代言”、推銷。11月16日,記者從學校了解到,這些特產來自學校的部分貧困生家庭,學校希望通過“代言”,幫助貧困生家庭增加收入。
學校的做法獲得眾多網友點贊。負責老師告訴記者,首批推出的“代言”產品,是經過嚴格挑選的,“考慮到實際情況,首先要征得貧困生及其家庭的同意,其次要保證產品品質,并且選擇比較時令的產品重點推薦!倍艿綆椭呢毨脖硎,學校推出“代言”活動以來,家里的土特產銷量漸長,“緩解了家里的一些經濟負擔”。
【模擬命題】
杭州電子科技大學通過校內官方各部門的微信微博媒體平臺,為校內貧困學生賣家鄉(xiāng)特產代言,幫助他們把家鄉(xiāng)特產推向社會,增加學生家里增加經濟收入,對此你怎么看?
【中公參考答案】
讓家有奇珍的學生家庭,在學校公信力的保證下,依托現(xiàn)代傳媒渠道向外推廣,不失為一種各方互贏的創(chuàng)新之舉,值得點贊!颈砻饔^點】
當前,脫貧攻堅無疑是各地的“頭等大事”,這事關全面建設小康社會的大局。到2020年全面實現(xiàn)小康,是黨中央向全國人民做出的莊嚴承諾,也是各地對當?shù)厝嗣袢罕娮龀龅某兄Z。而脫貧攻堅,不僅是政府的職責,也應該是全社會的職責所在,包括高校在內的所有機構或組織,都應該為脫貧攻堅工作盡一份責任和義務。如果條件具備,就要敢于擔當,為脫貧攻堅助一臂之力。像把校內貧困學生家鄉(xiāng)的特產,通過高校平臺這一傳播手段,賣到更多地方,就是助力脫貧攻堅的一個選擇!娟U述與意義,與時下脫貧攻堅的政策結合】
在多數(shù)人心中,高校信譽高,而為貧困生宣傳銷售家鄉(xiāng)土特產,能使信息傳播得更廣,關注度增大。對學生來說是減負,對他們的家庭來說是創(chuàng)收。這項舉措不僅為廣大學生在內的消費者搭建了更暢通的購買渠道,提供了“原汁原味”的商品,也在客觀上幫助了經濟困難的學生!緦Ω鞣矫娴挠绊憽
此外,這種扶貧方式也體現(xiàn)了高效扶貧從“輸血式”向“造血式”的方向轉變,它讓貧困生家庭以自產的農副產品自行“造血”,為有需要的消費者輸出價值,又以市場商業(yè)規(guī)則換取的經濟效益,反哺這些貧困家庭的學生,不失為精準扶貧的一劑良方!疽饬x引申,向深度拓展】
當然,在為貧困生家鄉(xiāng)推銷土特產的過程中,學校也一定要對有可能出現(xiàn)的問題保持警覺。例如,在推銷產品之前,必須保障產品的質量和信譽,避免產品質量不達標。學校只有與相關部門合作,在符合產品宣傳和銷售有關規(guī)定的前提下,才能把宣傳和推銷做成規(guī)模,也才能最終做到“多贏”!究赡艹霈F(xiàn)的問題與解決方法】
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