很多考生面對結構化考試的題目其實是有想法的,但是仍然在表達的過程之中存在著很多問題,比方說表達混亂,讓考官聽起來毫無邏輯性,也會引起考官的反感,所以考試吧在此就跟大家分享一下,在表達的過程之中,如果如何體現語言的精煉性和系統(tǒng)性。
1、注意使用關聯詞主旨句。
2、注意使用過渡句。
3、注意學會層次概括。
【例題】重慶有一位熊女士。家境非常富裕,住別墅開寶馬。但是卻18年如一日做著公交車司機的工作,很多親戚和朋友不理解她。但是她說:“這份工作很有意義,讓她很快樂,不是別墅和寶馬能夠換來的!睂Υ四阍趺纯?
【分析】此題是一道很典型的積極性社會現象的題目,一定要去分析熊女士自身存在的品質,在分析這一層次的過程中,可以結合題干給我們的關鍵詞信息。公交車女司機并不罕見,富人也并不罕見,但是在一個人身上集合了這兩點特點則非常罕見,沒有人家境如此富裕的情況下,還愿意做這么辛勞這么勞累的工作,說明她雖然家境富裕,但是卻并不奢靡享樂,這是非常好的品質。除此之外,她沒有選擇在家當個富太太,而是用自己的勞動來獲得成果,這也是自身獨立性的體現。我們都知道公交車女司機這份工作不好做,又辛苦又勞累,可是她卻能夠做到18年如一日,說明她對工作是不僅愿意做,而且能夠堅持做,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè)。在在親朋好友們不理解的時候,她卻覺得這份工作很快樂很有意義。她對工作的著眼點在于不在于這個工作的地位,工作環(huán)境的舒適性,而是工作的意義本身。這份工作之所以有意義,也是因為它能夠為社會的群眾提供服務,公交車是社會基礎性服務性工作,那么這種回報社會,為社會奉獻個人價值的意識,是非常難能可貴的。
以上是對于這道題目的個人品質層次的分析,可是如果混亂的答題,則呈現的效果并不好,而若是能夠將分析進行合適的歸納和整理,在呈現方面就會更有條理性,比方說最終可以總結為她身上的優(yōu)秀品質有三個方面。
第一,個人品德方面: 自立自強,富而不奢。
第二,職業(yè)道德方面: 愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。
第三,社會公德方面: 奉獻社會,價值體現。
由此作為關聯詞和主旨句,則重點更為突出。
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