第二、善于總結(jié)規(guī)律，提高答題速度。一些考生準(zhǔn)備的很早，也做了大量的題目，但是就是速度提高不上去，或正確率低。其實(shí)根本的原因就是做題的時(shí)候不去總結(jié)或者說不善于總結(jié)，他們認(rèn)為題目只要會(huì)作就行了。其實(shí)不然，前面說過，絕大多數(shù)的題目并不難，但是讓你能在很短的時(shí)間里做出來并不是件容易的事。按照題量和時(shí)間的比例，一般每道題目平均時(shí)間在54秒，要在這個(gè)時(shí)間里給出答案顯然不容易。困難在哪里呢？顯然是拿到題目以后不能立即在頭腦里形成解題思路，在理解題目上要浪費(fèi)很多時(shí)間。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，只要我們能夠把每類題目的解題方法熟練掌握，拿到題目以后，立即就知道從哪下手，答案很快就可以得出來了。如何總結(jié)呢？正確的方法是，既要總結(jié)作對(duì)的題目還要總結(jié)做錯(cuò)的題目，對(duì)于作對(duì)的題目，要思考為什么這樣做，還有沒有更好的更簡便的方法。而對(duì)于做錯(cuò)的題目，更要認(rèn)真總結(jié)了，首先看看我為什么會(huì)錯(cuò)，什么原因使得做錯(cuò)了，正確的答案又是什么等。因?yàn)槊恳活愵}目的解題思路都是有章可循的，只要深入地進(jìn)行總結(jié)，熟練的運(yùn)用解題技巧，解題的速度就可以大大提高。
一般題目的解題方法都是有規(guī)律可循的，很多輔導(dǎo)書上都作了很好的總結(jié)，一些輔導(dǎo)班的老師總結(jié)的也很全面。綜合起來大致如下：
1、數(shù)量關(guān)系題。它分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分
所謂數(shù)字推理就是給出一個(gè)數(shù)列，空缺一項(xiàng)，數(shù)列含有某種規(guī)律，要求從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)符合這種規(guī)律的選項(xiàng)填在空缺處。做這樣的題目關(guān)鍵在迅速找出數(shù)列中包含的規(guī)律，答案很快就可得出了。如何總結(jié)出規(guī)律呢？既然是數(shù)列，我們可以從“數(shù)”、“列”兩個(gè)方面來總結(jié)。“數(shù)”的方面有數(shù)的性質(zhì)（包括奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)等）和數(shù)的運(yùn)算（包括加減乘除、乘方等）。“列”的方面有數(shù)列的性質(zhì)（包括等差、等比數(shù)列）和數(shù)列的表現(xiàn)形式（如分組、交替、組合拼湊等）。絕大多數(shù)的數(shù)列都是按照這種形式構(gòu)成的。
數(shù)學(xué)運(yùn)算題是給出
2、判斷推理題
3、常識(shí)判斷題
4、言語理解與表達(dá)題
5、資料分析
第三、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)，注意考試細(xì)節(jié)。了解了題型，掌握了解題技巧和規(guī)律，并不代表到考場上就能考好。作為一門心理測驗(yàn)課，通過考察你對(duì)一些問題的心理反應(yīng)，預(yù)測你的潛在能力。在這些問題面前，你的情緒和心態(tài)對(duì)你的表現(xiàn)有很大的影響，表現(xiàn)為如果你的情緒緊張，心理壓力大，你的大腦反應(yīng)速度會(huì)降低，哪怕是一般的基礎(chǔ)題目，你也要較長的時(shí)間才能答出，一些很熟悉的題目，你甚至可能還回答不出來。同樣，如果你的情緒調(diào)整得很好，有良好的心態(tài)，在心情高興沒有壓力的情況下，你的反應(yīng)以及答題速度會(huì)很快，甚至一些不熟悉的題目你也能很快找到答題思路。心理學(xué)研究表明，人在心情愉悅的時(shí)候最容易產(chǎn)生靈感，有了靈感，你的表現(xiàn)力應(yīng)該會(huì)大大地提高的。
