公務(wù)員考試備考新趨勢(shì)
主持人:如果按照現(xiàn)在行測(cè)這種趨勢(shì)的話,您覺(jué)得在接下來(lái)的公務(wù)員考試當(dāng)中,大家應(yīng)該怎樣重新調(diào)整備考策略呢?
鄭立華:歷年來(lái)分析考試統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大家會(huì)把訓(xùn)練方式集中在對(duì)數(shù)字題的一些訓(xùn)練上,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)如果不是數(shù)學(xué)專業(yè),可能對(duì)數(shù)字真的非常不敏感,也就相應(yīng)的把這個(gè)精力放在數(shù)字題上了。
再說(shuō)資料分析,我手里有試卷,大家參加過(guò)考試的知道,文字資料分析也占了一大部分,我這樣說(shuō)的用意是什么呢?是不是希望大家平常放棄對(duì)數(shù)學(xué)這類題目的一些復(fù)習(xí)呢?就是專攻文字類的題目呢?并不是這樣,我們讓大家仔細(xì)分析一下,文字類的題目和數(shù)字類的題目,衡量一下他們的比例,然后再衡量我們自身的一些素質(zhì)和能力。我們大家可能都有這個(gè)自信,說(shuō)我從小到達(dá),基本上大家在中國(guó)出生和長(zhǎng)大,我從小到大受到的教育和我學(xué)習(xí)最起碼的都會(huì)學(xué)我們國(guó)學(xué)語(yǔ)文,很多考生沒(méi)有落實(shí)到試卷上的時(shí)候,在這之前對(duì)自己的一些文字表達(dá)能力,文字理解能力相當(dāng)?shù)挠行判摹?/P>
但是我要說(shuō)的是,我們國(guó)家很多的人,或者大家可能說(shuō)憤青,一直怒號(hào)的是我們是應(yīng)試教育,這個(gè)教育出來(lái)的學(xué)生必然在理解上面,應(yīng)用方面有很大的欠缺。所以在針對(duì)這次公務(wù)員考試,或者任何一場(chǎng)考試來(lái)說(shuō),這種能力的測(cè)試,我希望大家能夠有系統(tǒng)的去提高自己在文字理解,文字表達(dá)這方面的能力。而不要把自己的想當(dāng)然的認(rèn)為我已經(jīng)有20多年的這種文字基礎(chǔ),文字理解基礎(chǔ),我難道連中國(guó)文字還看不懂嗎?實(shí)際上情況沒(méi)有這么樂(lè)觀,我們可以從歷年考生自己平時(shí)的考試情況當(dāng)中,很容易就能夠得出這個(gè)結(jié)論來(lái)。所以希望大家能夠不管是這次考試失利也好,還是準(zhǔn)備其他的考試也好,我希望大家多注重這方面。多多做這方面的練習(xí),多閱讀,多分析,多寫,多練。
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