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專家指點(diǎn):如何利用輔導(dǎo)班進(jìn)行公務(wù)員考試復(fù)習(xí)

 選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班是很重要的。一是師資力量強(qiáng)。授課風(fēng)格集深刻和生動(dòng)為一體,讓同學(xué)們聽(tīng)得進(jìn)、記得住、搞得懂、用得上,在如坐春風(fēng)般的課堂氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和收獲知識(shí)的充實(shí)。二是他們編寫(xiě)的教材好。三是服務(wù)和配套設(shè)施全,秉持人性化的辦學(xué)理念,在學(xué)員之間、師生之間倡導(dǎo)真誠(chéng)交友、互幫互助、相互激勵(lì)、共創(chuàng)輝煌的人間真情。

  選擇好輔導(dǎo)班后,要利用輔導(dǎo)班做到事半功倍的效果,復(fù)習(xí)時(shí)更要注意:

  首先,在上課之前,提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  在上輔導(dǎo)班之前一定要自己先進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這里我們對(duì)復(fù)習(xí)程度做三種劃分,第一階段是識(shí)記和理解,即對(duì)大綱上規(guī)定的基本知識(shí)點(diǎn)及其它重點(diǎn)做一些初步了解,至少要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)心中有數(shù);第二階段是鞏固和掌握,就是在了解知識(shí)點(diǎn)后,進(jìn)行一定程度的練習(xí),掌握基本的做題方法,對(duì)知識(shí)能夠活學(xué)活用;第三階段是拓展和遷移,即完成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)散性思維訓(xùn)練。上輔導(dǎo)班之前最基本的是要完成第一階段的識(shí)記理解復(fù)習(xí)。對(duì)于公務(wù)員考試所要考核的各門(mén)科目的具體情況也略有不同。例如如果復(fù)習(xí)的時(shí)間較緊張,那么在上輔導(dǎo)班前做適量的歷年試題進(jìn)行練習(xí)?偨Y(jié)做題方法和技巧。以便于輔導(dǎo)班的老師的方法相比較找出不足。這些都盡量要在上輔導(dǎo)班之前就完成。

  其次,課前梳理知識(shí)點(diǎn),對(duì)薄弱點(diǎn)著重聽(tīng)記。

  通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),在上輔導(dǎo)班之前可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并進(jìn)行自我評(píng)價(jià),搞清自己的薄弱點(diǎn)在哪里,這樣在上課的時(shí)候才能有所側(cè)重。必要的時(shí)候可以把自己復(fù)習(xí)過(guò)程中的疑難點(diǎn)一一記錄下來(lái),除了上課著重聽(tīng)之外,還可以向老師咨詢,這樣才能充分利用輔導(dǎo)班的一切條件?忌冀K要切記在五多人的講堂里,老師的授課是針對(duì)大多數(shù)考生的平均水平的,各個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)班的目標(biāo)分?jǐn)?shù)也不同,例如有的行政輔導(dǎo)班的目標(biāo)分?jǐn)?shù)就是65分,上課的內(nèi)容就更注重基礎(chǔ)?忌鷮(duì)這些也要有所準(zhǔn)備。

  再次,根據(jù)輔導(dǎo)班的日程安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  在補(bǔ)習(xí)班的第一堂課是非常重要的。老師通常都會(huì)在第一節(jié)課上說(shuō)明授課的計(jì)劃以及每堂課的進(jìn)度等等。所以一定要認(rèn)真聽(tīng),掌握老師的上課規(guī)律,熟悉老師的授課方式。而且一定要按照老師的規(guī)定完成復(fù)習(xí)進(jìn)度和課上布置的作業(yè)。

  輔導(dǎo)班一般可分為兩種,即在短時(shí)間內(nèi)集中授課的輔導(dǎo)班以及在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)每隔幾天(通常為一周)上一次課的輔導(dǎo)班。針對(duì)這兩種輔導(dǎo)班,復(fù)習(xí)的計(jì)劃也要做相應(yīng)的調(diào)整。短期內(nèi)集中授課的沖刺班,由于課時(shí)安排比較緊湊,一下子灌輸很多的知識(shí)給考生。所以考生一定要在上輔導(dǎo)班前完成第一階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解,并爭(zhēng)取能完成第二階段的鞏固和掌握。這樣才能及時(shí)的消化每天所講授的內(nèi)容,始終保持復(fù)習(xí)的步調(diào)走在老師的前面,而不是被老師牽著被動(dòng)復(fù)習(xí)。而對(duì)間隔時(shí)間較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班,考生有足夠的時(shí)間來(lái)消化知識(shí),但是這樣上課的不足之處就是容易遺忘以前上課的內(nèi)容,不會(huì)像沖刺班那樣在短期內(nèi)就會(huì)有很大的提高,所以及時(shí)地對(duì)以前地知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)是非常重要的。

  最后,保持體力,保證聽(tīng)課質(zhì)量。

  上過(guò)輔導(dǎo)班的人可能都會(huì)注意到,每次上課都會(huì)有人在課程上呼呼大睡,或者是早退、逃課的現(xiàn)象。不認(rèn)真聽(tīng)講的理由各有不同,大概一些考生認(rèn)為只要領(lǐng)到了資料,課堂上開(kāi)些小差也無(wú)妨。殊不知只靠輔導(dǎo)班發(fā)的資料和在課堂上聽(tīng)講還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必要的時(shí)候,考生一定要認(rèn)真的做筆記,把老師講課的重點(diǎn)和自己的疑問(wèn)隨時(shí)都記錄下來(lái)。一些輔導(dǎo)班是不會(huì)把最精華的東西印在資料上,而是在課堂上口頭講述,這也是防止被抄襲的方法。這樣,上課的時(shí)間就顯得尤為重要,而不是只要領(lǐng)到了資料就可以高枕無(wú)憂了。所以,考生每天一定要保證自己有充足的睡眠,精神飽滿的去聽(tīng)課。

公務(wù)員考試輔導(dǎo)科目 精講班 報(bào) 名
主 講 課 時(shí) 講座
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申論 高增霞 8 試聽(tīng)

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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