公務(wù)員考試的試題并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)“難”或“易”字就可以概括的!俗話(huà)說(shuō),“會(huì)者不難,難者不會(huì)”,意思是只要真正明白出題思路和規(guī)律,對(duì)出題方向性有一個(gè)準(zhǔn)確把握的人,就是“會(huì)者”,對(duì)于他來(lái)講公務(wù)員考試就是不難的。任何試題掌握好方法和技巧都可以舉一反三,快速解答。事實(shí)上,社會(huì)在職人員有很多優(yōu)勢(shì),例如社會(huì)閱歷豐富,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)多等等。但是由于在職公務(wù)員考生工作壓力大,生活負(fù)擔(dān)重,在養(yǎng)家糊口之余還要抽出不多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)備考。再加上離開(kāi)學(xué)校多年,記憶力、學(xué)習(xí)能力和激情都有所下降,所以要想順利考取,更是難上加難。針對(duì)以上在職公務(wù)員考生的實(shí)際困難和不利條件,景山公務(wù)員根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特提出以下建議:
第一、考試目的要明確。無(wú)論是想從事公務(wù)員這項(xiàng)職業(yè),還是想通過(guò)這次考試提高自己,使自己能夠找到在社會(huì)立足的根本,都必須有一個(gè)可以讓自己堅(jiān)持到底的理由。
第二、制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在職考生受外界影響比較大,所以拿到公考的教材和習(xí)題后,應(yīng)根據(jù)書(shū)本的頁(yè)數(shù)和可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間,計(jì)劃好每天必須學(xué)完的內(nèi)容,合理安排公考課程學(xué)習(xí)。根據(jù)書(shū)本內(nèi)容之多寡進(jìn)行課程難易搭配,報(bào)考時(shí)最好要結(jié)合近期的工作安排,確保能夠順利的通過(guò)考試。
第三、注重學(xué)習(xí)方法。這兩門(mén)課程都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,要在不斷探索中總結(jié)歸納。學(xué)習(xí)中最大的難題就是記憶,對(duì)于記憶力減退的成年人而言,景山認(rèn)為最好的辦法就是循環(huán)復(fù)習(xí)。配合考試大綱將課本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),對(duì)照大綱將整個(gè)教材的知識(shí)點(diǎn)理成一張有系統(tǒng)的表格,這樣復(fù)習(xí)就比較容易將所有知識(shí)點(diǎn)都串起來(lái)。此外,要注意總結(jié)考試答題方法。每個(gè)科目都有不同的題型和答題思路,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以參考?xì)v年真題多思考各種方法。
第四、 學(xué)習(xí)時(shí)遇到解決不了的問(wèn)題,可以去圖書(shū)館或者上網(wǎng)查閱一下資料,實(shí)在不行請(qǐng)教老師也行,只要態(tài)度誠(chéng)懇,老師一般不會(huì)拒絕學(xué)生的要求的。
第五、重視教材;究荚嚪秶粫(huì)出教材,重視教材上的考點(diǎn),習(xí)題,買(mǎi)參考書(shū)是必要的,但不要買(mǎi)太多,一本足已。
要想順利考取公務(wù)員,必須要有一個(gè)正確的姿態(tài),那就是要給自己一個(gè)充分的理由去備考,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要有破釜沉舟的勇氣和決心!不要給自己找各種理由來(lái)搪塞,或因?yàn)橛袆e的工作、或因?yàn)橛袆e的事情耽誤了備考的學(xué)習(xí),這些理由只會(huì)越積越多、越來(lái)越讓你難以脫身,直至考試一敗涂地!
所以如果公務(wù)員考生自身的自律性不強(qiáng),那最好的解決辦法是參加一個(gè)考前培訓(xùn)班。好的、合適的培訓(xùn)班可以給備考者提供一個(gè)正確的學(xué)習(xí)時(shí)間表和解題方法、速度上的訓(xùn)練,可起到一個(gè)事半功倍的效用。
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