新東方名師解讀《公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》

>>>人事部發(fā)布《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》(全文)

08年國家公務(wù)員考試組織工作正在有條理地進行，中國大陸的公務(wù)員考試經(jīng)過幾年的探索和實踐，現(xiàn)在已經(jīng)是比較成熟和規(guī)范了。在這樣的背景下，相關(guān)主管部門認為可以制定一部比較規(guī)范的公務(wù)員錄用規(guī)章制度了，《公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》應(yīng)運而生。

規(guī)定的出臺，以制度的形式解決了公務(wù)員領(lǐng)域的兩大疑問：

一、公務(wù)員考試現(xiàn)在不會實行全國統(tǒng)一考試

每年國家公務(wù)員招考時都有很多人建議將國家公務(wù)員考試改成全國統(tǒng)一考試，這樣的建議從表面上看非常合理，也比較容易實行，但由于我們是中國特色的社會主義國家，實行全國統(tǒng)一考試還不成熟，規(guī)定明確了省級機關(guān)的招考組織權(quán)，公務(wù)員考試先行體制還會在相當(dāng)長的時間內(nèi)存在。

二、公務(wù)員考試現(xiàn)在不會改成資格考試

有人建議把國家公務(wù)員考試改成資格考試，這樣的建議如果能夠?qū)崿F(xiàn)的話，就可以大大減輕廣大考生的負擔(dān)。但是，將公務(wù)員筆試改為資格考試，存在技術(shù)方面的困難。與選拔性考試相比，組織資格考試存在一個難以解決的問題，就是分數(shù)的可比性問題。如果考試成績多年有效，不同年份的考試分數(shù)之間就需要具有可比性。

北京語言大學(xué)的謝老師指出，這個難題并非無法解決。不同難度試卷的分數(shù)的可比性問題，可以通過“等值”技術(shù)來解決。所謂“等值”，就是當(dāng)試卷偏難時，適當(dāng)加分；當(dāng)試卷偏容易的時候，適當(dāng)減分。今天，托福、GRE等考試的分數(shù)都經(jīng)過了“等值”處理，中國漢語水平考試(HSK)也經(jīng)過了“等值”處理。經(jīng)過等值處理以后，不同時間、不同試卷的考試分數(shù)，就具有了可比性。因此，托福、GRE和HSK的成績就可以數(shù)年有效。

同時，規(guī)定也給廣大考生留下了一個大疑團

一直以來，很多人以為公務(wù)員考試命題采用題庫形式，實際上不是這樣的，如果采用題庫形式命題的話，全國統(tǒng)一考試就可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。當(dāng)然，事情遠沒有這樣簡單！問題就在于規(guī)定沒有要求國家公務(wù)員考試要采用題庫命題形式，也沒有規(guī)定中央和地方在試題命制方面的關(guān)系

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行政能力測試	崔 斌	30	試聽
申論	崔 斌	20	試聽(新版)