名師講堂：2008年國家公務(wù)員考試形勢分析

　　對于這些報(bào)名人數(shù)非常多，競爭非常激烈的崗位，李老師不建議大家報(bào)名參加。一是這些單位競爭太激烈，雖然沒有萬里挑一的難度，但困難程度可想而知；二是目前情況下，大學(xué)生就業(yè)越來越困難，對于很多大學(xué)生來說，考公務(wù)員就是為了可以有最冷門的十大職位：

　　1、最高人民檢察院 三處主任科員以下工作人員 招錄人數(shù)：1 報(bào)考人數(shù)：0

　　2、中國民用航空總局華北地區(qū)管理局 飛標(biāo)處飛行標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)察員 招錄人數(shù)：1 報(bào)考人數(shù)：0

　　3、浙江省國家稅務(wù)局 稅源管理科科員 招錄人數(shù)：1 報(bào)考人數(shù)：0

　　4、四川省國家稅務(wù)局科員招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：0

　　5、青海省國家稅務(wù)局綜合業(yè)務(wù)科科員招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：0

　　6、河北省氣象局政策法規(guī)處法規(guī)管理招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：0

　　7、江蘇省氣象局辦公室宣傳管理招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：0

　　8、國家統(tǒng)計(jì)局廣東調(diào)查總隊(duì)綜合科室科員招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：09、寧夏出入境檢驗(yàn)檢疫局 銀川機(jī)場局科員 招錄人數(shù)：1 。報(bào)考人數(shù)：0

　　10、新疆維吾爾自治區(qū)國家稅務(wù)局 機(jī)關(guān)處室科員 招錄人數(shù)：1。 報(bào)考人數(shù)：0

　　這里在這些無人報(bào)考的職業(yè)中，由于篇幅關(guān)系，緊緊列出對于以上十個(gè)目前無人報(bào)考的職位，我建議專業(yè)對口的同學(xué)可以報(bào)名，盡管在這些崗位黨中很多的職位都屬于地方或者偏遠(yuǎn)地方，但對于這些專業(yè)，我們的考生可以采取“曲線救國”的方式，不要拘泥于地方和國家的區(qū)別，現(xiàn)實(shí)的對待報(bào)考。

　　針對以上情況，特提供備考策略與復(fù)習(xí)方法：

　　1.找到重點(diǎn)與難點(diǎn)，做針對性準(zhǔn)備。國家考試和北京市考試的筆試階段現(xiàn)在只考行測和申論，不涉及專業(yè)課，另外，中央的考試，常識(shí)判斷部分全部考查法律，北京市的基礎(chǔ)知識(shí)部分考查公共知識(shí)。兩個(gè)考試的試題數(shù)量、難度、類型、側(cè)重點(diǎn)這些微觀細(xì)節(jié)有所不同，所以復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備方案核心一致、但要注意細(xì)節(jié)(考試成功與失敗的的差別就在絲毫之間)。行測部分最容易拿分的是資料分析部分，其次是常識(shí)判斷和言語理解與表達(dá)，這三部分多數(shù)考生都可以得到比較滿意的分?jǐn)?shù)，拉不開差距，但每年都有大量考生因?yàn)樵嚲韺①Y料分析安排在最后，考生按照順序答題的話，如沒有把握好時(shí)間，最后就可能沒時(shí)間做資料分析這部分題目，是非�？上У��？忌鷳�(yīng)首先做這兩部分題目，拿到“基本分?jǐn)?shù)”。這三部分拉不開差距，考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備也相對容易，不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。行測部分的判斷推理和數(shù)量關(guān)系是行測的核心和靈魂，是最難的部分，也是考生必須攻克的難點(diǎn)，這兩部分是考生拉開差距的重點(diǎn)部分，也是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、言語理解與表達(dá)，這四部分題目的規(guī)律性較強(qiáng)，題型比較明確，仔細(xì)研究這些內(nèi)容拿到高分是有保障的。申論應(yīng)是和行測同樣重要地位的課程，歷年考生在申論方面得分不高，普遍在40-50分左右。這和考生對申論認(rèn)識(shí)不清，沒有給與足夠的重視以及復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法不得當(dāng)有關(guān)系。

　　2.及早開始復(fù)習(xí)，對重點(diǎn)內(nèi)容予以重點(diǎn)保障。復(fù)習(xí)時(shí)間的多少?zèng)Q定復(fù)習(xí)所用的策略，也決定復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低。多數(shù)考生是距離考試1-2個(gè)月開始復(fù)習(xí)，總體復(fù)習(xí)時(shí)間偏少，內(nèi)容多，難度高，競爭激烈，很多考生第一次參加，對公務(wù)員考試各個(gè)科目認(rèn)識(shí)不清楚，走了很多彎路。應(yīng)把握的一個(gè)原則是，根據(jù)時(shí)間多寡決定復(fù)習(xí)重點(diǎn)次序，時(shí)間少的話，應(yīng)堅(jiān)決放棄一些單位時(shí)間復(fù)習(xí)收益少的內(nèi)容。對于容易拿分且花費(fèi)時(shí)間不多的資料分析和言語理解部分應(yīng)首先解決掉，其次解決最核心最難的判斷推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，然后是申論，最后是基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3.選擇好的教材是成功的一半多數(shù)考生選擇的教材難度不夠，題型類型不全面、不深入，錯(cuò)誤多，針對性不強(qiáng)，沒有規(guī)律總結(jié)，有的考生甚至只看人事版本教材備考�？忌�選擇教材的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真對比歷年真題，對比各類教材的優(yōu)劣，向往屆考生咨詢等，選錯(cuò)教材就如農(nóng)民買了假種子一樣，浪費(fèi)點(diǎn)種子錢是小事，耽誤了機(jī)會(huì)和前途才是最令人懊悔的。

　　4. 參加真正有研究、有深度和難度、有針對性的輔導(dǎo)班。

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