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2008年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試全面總結(jié)

  分析的畏難情緒比較大,好多學(xué)生往往沒有時(shí)間看完資料,感覺到時(shí)間十分緊迫,而材料又冗長;有24.2%的考生對言語理解的題目的十分率比較大。在申論方面,有11 .3%的考生對申論的答題把握準(zhǔn)確,能夠根據(jù)材料的核心,以及反映的問題給予較優(yōu)秀的回答;有45.8%的考生對申論有基本準(zhǔn)確的把握,對申論的答題基本規(guī)范;有32.8%的考生對申論的材料把握不夠全面和準(zhǔn)確,在答題過程中語言不夠規(guī)范;有9.3%的考生對回答申論沒有準(zhǔn)確的定位。

  由于考生的專業(yè)不同和對不同知識層面的把握程度不同,所以會出現(xiàn)“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的現(xiàn)象。如在眾多考生對數(shù)量關(guān)系產(chǎn)生畏難情緒的時(shí)候,有少部分考生則反映,拿到考卷后最先做的就是數(shù)量關(guān)系題。所以考生在復(fù)習(xí)過程中,就要對自己的優(yōu)勢和劣勢有個(gè)準(zhǔn)確的把握,針對自己的優(yōu)勢加以保持,尤其對于自己的劣勢要加以強(qiáng)化訓(xùn)練。在各科目題型的基礎(chǔ)訓(xùn)練之外,有意識的進(jìn)行薄弱題型專項(xiàng)訓(xùn)練。如果能有專人對自己進(jìn)行一對一的個(gè)性化、針對性模擬講解的話,效果會更好。建議考生對自己的優(yōu)劣先進(jìn)行測查定位,再根據(jù)自己的具體情況著手復(fù)習(xí)。根據(jù)大多學(xué)生的情況來看,行測部分最容易拿分的是資料分析部分,其次是常識判斷和言語理解與表達(dá),這三部分多數(shù)考生都可以得到比較滿意的分?jǐn)?shù),拉不開差距,但每年都有大量考生因?yàn)樵嚲韺①Y料分析安排在最后,考生按照順序答題的話,如沒有把握好時(shí)間,最后就可能沒時(shí)間做資料分析這部分題目,是非常可惜的?忌鷳(yīng)首先做這兩部分題目,拿到“基本分?jǐn)?shù)”。這三部分拉不開差距,考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備也相對容易,不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。行測部分的判斷推理和數(shù)量關(guān)系是行測的核心和靈魂,是最難的部分,也是考生必須攻克的難點(diǎn),這兩部分是考生拉開差距的重點(diǎn)部分,也是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、言語理解與表達(dá),這四部分題目的規(guī)律性較強(qiáng),題型比較明確,仔細(xì)研究這些內(nèi)容拿到高分是有保障的。申論應(yīng)是和行測同樣重要地位的課程,歷年考生在申論方面得分不高,普遍在40-50分左右。這和考生對申論認(rèn)識不清,沒有給與足夠的重視以及復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法不得當(dāng)有關(guān)系。針對這一情況,考生可以做歷年的國考真題加以訓(xùn)練,或者是報(bào)輔導(dǎo)班對自己進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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