改革當(dāng)前求新求變 2009遼寧公務(wù)員考試大綱解析

第四部分：數(shù)量關(guān)系

命題趨勢：數(shù)字推理技巧多變，綜合性運(yùn)算比例上升，難度持續(xù)加大

應(yīng)對(duì)策略：注重鍛煉數(shù)學(xué)思維，掌握一定運(yùn)算技巧，提升運(yùn)算能力

數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握數(shù)量事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能技巧，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。

數(shù)量關(guān)系這一部分仍然包括數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)字推理兩部分。這一部分含有速度與難度測驗(yàn)的雙重性質(zhì)。在速度方面要求應(yīng)試者反應(yīng)靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗(yàn)涉及到的都是數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。著重考察應(yīng)試者對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和利用抽象思維能力解決數(shù)量關(guān)系問題的技能。

從2008年的考試真題來看，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的難度較大。數(shù)字推理已不再是簡單的古典型推理，而多是多種推理規(guī)律的結(jié)合或是提出了常規(guī)數(shù)字推理的規(guī)律范圍。從2008年的考試真題來看，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的難度較大。數(shù)字推理已不再是簡單的古典型推理，而多是多種推理規(guī)律的結(jié)合或是提出了常規(guī)數(shù)字推理的規(guī)律范圍。如2008年真題看出整數(shù)部分為遞減的平方數(shù)列，分?jǐn)?shù)部分是以公比為4/3的等比數(shù)列。所以才能得出正確答案是82，選C。

這一部分歷來是區(qū)分度最明顯的地方，是拉開考試成績差距的關(guān)鍵部分，也是最容易被考生放棄的地方。對(duì)于數(shù)字推理，考生一定要培養(yǎng)良好的數(shù)字敏感度，能在短時(shí)間內(nèi)快速而準(zhǔn)確地找出數(shù)字與數(shù)字之間存在的關(guān)聯(lián)；對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算，考生應(yīng)該更加注重?cái)?shù)學(xué)思維的鍛煉，注重掌握常用的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧，通過大量運(yùn)算來加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提升。

第五部分：資料分析

命題趨勢：數(shù)據(jù)量增加，計(jì)算步驟增加，計(jì)算量加大

應(yīng)對(duì)策略：注重資料閱讀，合理推敲，切實(shí)提升分析能力

資料分析主要測查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力。這部分試題給考生的感覺是內(nèi)容多，數(shù)字多，計(jì)算量大，再加上安排在試卷的最后部分，考生若在前面的答題中花費(fèi)時(shí)間過多，則更容易放棄這部分。

其實(shí)，資料分析的難度并不大，關(guān)鍵是如何在短暫的時(shí)間里快速閱讀資料并分析數(shù)據(jù)作出答案。因此，中公教育的專家提倡考生們?cè)诮獯鹳Y料分析的時(shí)候，需要認(rèn)識(shí)到資料分析題目本身材料、選項(xiàng)的特殊性，掌握多種估算技巧，大膽做出預(yù)測，快速準(zhǔn)確的答題。

二、申論

命題趨勢：關(guān)注焦點(diǎn)熱點(diǎn)；家國一體；

應(yīng)對(duì)策略：關(guān)注時(shí)事，換位思考，切入準(zhǔn)、下筆深

2009年申論與2008年申論一樣，仍然是150分鐘，100滿分。申論試卷重點(diǎn)測查應(yīng)試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。包括：準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容主旨，全面分析給定資料所涉及的各個(gè)方面，并能在把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢、條理清晰地用文字形式表達(dá)出來。

公務(wù)員考試的申論不同于一般的議論文，它更要求考生站在政府立場，以公務(wù)員身份去思考社會(huì)生活中的焦點(diǎn)問題，提出對(duì)策，并要求考生在字里行間展現(xiàn)出獨(dú)到、深刻、有力的見解。

成功貴在平時(shí)多堅(jiān)持。考生在平時(shí)一定要多思考，多角度、多層次深度挖掘材料，多練練筆，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意全面提高自己的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。