下面,我們就公共科目考試的行測和申論兩部分展開分析。
一、行政職業(yè)能力測驗
第一部分:常識判斷
變化:考查面寬泛,不求面面俱到,但求展現(xiàn)綜合素養(yǎng)
對策:加強積累,強化訓練
主要測查應(yīng)試者對社會科學和自然科學中應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、人文、科技、法律等等。
對比09 上半年的大綱,這里減去了管理、歷史、自然、等字眼,而增加了人文一詞。這種變化中公教育提醒考生要注重人文知識的積累。同樣,09國考一個很大的變化是法律類題目數(shù)量銳減,這也需要考生加以借鑒。在復習的時候,考生可適當減少花費在法律上的時間,重點掌握一些基本法律常識以及一些新出臺的、與時政緊密聯(lián)系的法律知識。
常識判斷總體來說,技巧性不大,著重靠日常的積累!安环e跬步,無以至千里”。因此,考生尤其需要注重在日積月累中去完善自己的常識儲備,從而在考試時應(yīng)對自如。
第二部分 言語理解與表達
命題趨勢:注重語言得體表達,強調(diào)短文理解與鑒賞
應(yīng)對策略:著重提升言語思維能力
這一部分主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等等。
從大綱來看,主要是選詞填空和片段閱讀兩種題型,預(yù)計將是10道選詞填空和20道片段閱讀的組合。對于選詞填空,考生在復習備考時應(yīng)該有的放矢,重點辨析詞語的近義關(guān)系和語境意義的不同,特別是在具體語境中去體會相近詞語的選用是否得當,再結(jié)合其他各省真題加以實戰(zhàn)演練,培養(yǎng)語感,那么在考試時就是手到擒來。片段閱讀方面,可以預(yù)見的是片段難度將加大,由文段理解延伸為理解、概括、歸納加推理。在平時,考生應(yīng)該掌握一定的閱讀方法,多做真題、強化訓練,在做題中提升語感,在閱讀中提高閱讀鑒賞能力。
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