2010年安徽省公務(wù)員考試從4月14日發(fā)布招考公告到5月30日舉行筆試,之間只有一個(gè)半月的時(shí)間。加上初期的信息了解和報(bào)考須占用一定的時(shí)間,剩下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間基本只有一個(gè)月左右。這對(duì)于公務(wù)員備考來(lái)說(shuō)顯然是比較緊張的。如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能地提高學(xué)習(xí)效率?在此,華圖教研中心為各位考生預(yù)備了一個(gè)月的公務(wù)員考試計(jì)劃,僅供參考。
(1)入門(mén)階段(大約1天)
在正式進(jìn)入備考前華圖建議考生先做一兩套歷年考試真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試,通過(guò)測(cè)試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量,測(cè)試最重要的目的是要對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位,接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,全身心進(jìn)入備考周期。
(2)基礎(chǔ)階段(大約9天)
這一階段主要是打基礎(chǔ)。華圖建議考生以看教材為主,以做各模塊的練習(xí)為輔?忌诿刻鞂W(xué)習(xí)新知識(shí)之前要復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),教材學(xué)習(xí)完之后可利用一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理,在頭腦中形成一個(gè)清晰的學(xué)科框架體系。在梳理知識(shí)的過(guò)程中,考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí),同時(shí)查缺補(bǔ)漏,尤其是一些重要的知識(shí)和考點(diǎn),絕對(duì)不能放過(guò)?忌刻炜砂才糯蠹s一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看新聞,讀社論,并把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。每天給自己一定的任務(wù),并且要按計(jì)劃完成,做到心中有數(shù)。
考生在整個(gè)復(fù)習(xí)階段注意不要陷入兩個(gè)極端:一是將自己全部的時(shí)間都放在自己的劣勢(shì)模塊上。二是將自己的全部時(shí)間都放在優(yōu)勢(shì)模塊上?忌诒WC足夠時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),又要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)提高自己的劣勢(shì)。如果條件允許,可選報(bào)口碑較好的輔導(dǎo)班,幫助自己學(xué)習(xí)。
(3)提高階段(大約8天)
考生在這一階段的重點(diǎn)是做真題,輔之以質(zhì)量較高的模擬題?忌ㄟ^(guò)做題要注意提高答題的速度和解題的能力,摸索答題技巧,找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng),提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高,華圖建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作?忌谑熘恍├碚撝R(shí)的同時(shí),要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面,考生可在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始堅(jiān)持練字,相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
(4)模考階段(大約8天)
這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練,考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo),同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)、優(yōu)化做題時(shí)間、安排做題順序等,以便提早進(jìn)入考試狀態(tài)。華圖教研中心提醒各位考生做套題的時(shí)候盡量按照考試時(shí)間的安排,上午練習(xí)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),下午練習(xí)申論,做題之后一定認(rèn)真分析對(duì)錯(cuò)的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),盡快提高成績(jī)。
(5)沖刺階段(大約4天)
臨考前一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果,輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí),調(diào)整考試興奮點(diǎn),一方面要調(diào)整心態(tài),關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn),熟悉考試環(huán)境和流程,準(zhǔn)備正式參加考試。
以上復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定是在參考華圖教研中心最新研究成果“階段復(fù)習(xí)法”的基礎(chǔ)上,根據(jù)考試大綱的要求,同時(shí)結(jié)合大多數(shù)考生自身情況制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃。需要提醒的是,考生最好結(jié)合自身的情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到最佳的利用效果。
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