2011浙江公考之農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)公告及大綱解讀

　　不能報(bào)考的條件也與去年相同，這里不再贅述。

　　在報(bào)考程序方面，今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部的招考采用的是組織推薦及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式，與其他職位的網(wǎng)上報(bào)名不同，考生要在規(guī)定時(shí)間(2011年1月17 日—1月21日)內(nèi)，持鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)出具的《從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員報(bào)名推薦表》和本人身份證、學(xué)歷證書、近期免冠1寸正照2張，按照各市、縣級(jí)公務(wù)員主管部門指定的地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并接受資格審查，合格者繳納考試費(fèi)。報(bào)考完成的考生須在2011年3月10日—3月11日，到當(dāng)?shù)毓珓?wù)員主管部門指定的地點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

　　同時(shí)今年的公告中還包括對(duì)于基層公務(wù)員的招錄將進(jìn)行公示，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)定向優(yōu)秀村干部和在崗大學(xué)生“村官”考錄的職位均需要公示，具體由縣級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)，在擬錄用人員所在縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))公示7天。公示期滿后，沒(méi)有反映問(wèn)題或反映有問(wèn)題經(jīng)查實(shí)不影響錄用的，按錄用審批權(quán)限辦理錄用手續(xù)并發(fā)放《公務(wù)員錄用通知書》。對(duì)反映有影響錄用問(wèn)題并查有實(shí)據(jù)的，不予錄用;對(duì)反映的問(wèn)題一時(shí)難以查實(shí)的，將暫緩錄用，待查清后再?zèng)Q定是否錄用。對(duì)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的優(yōu)秀村干部考察按《浙江省公務(wù)員錄用考察工作細(xì)則》執(zhí)行，必要時(shí)還會(huì)試行民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等辦法�？疾旖Y(jié)果可能會(huì)作為本次考試是否錄用的依據(jù)。

　　從今年《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》的考試大綱看，與往年的大綱保持了一致。因此今年的考察內(nèi)容應(yīng)該不會(huì)有太大變化，仍然是以中央的的一個(gè)文件、浙江省的三個(gè)文件和六個(gè)法律法規(guī)為主組織題目，重點(diǎn)考察考生對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的方針政策、法律法規(guī)的理解和運(yùn)用，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的了解和掌握。

　　因此我們推斷首先從題型、題量和考察點(diǎn)來(lái)看，今年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)考試與往年不會(huì)有太大變化，仍然是客觀題和主觀題兩種題型;其次從設(shè)問(wèn)方式上來(lái)看仍會(huì)延續(xù)以往的風(fēng)格，即重點(diǎn)以考察政策中的知識(shí)點(diǎn)為主，尤其是對(duì)于政策理論和法律法規(guī)的細(xì)節(jié)的考察。比如當(dāng)年的判斷題考察了農(nóng)民專業(yè)合作社的資金處置的范圍;09年多選的44題，則是考察了有關(guān)于土地管理法的征收耕地的補(bǔ)償費(fèi)用的范圍;再次就是從考點(diǎn)分布的角度來(lái)看，《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》考試越來(lái)越多的地開(kāi)始考察對(duì)于我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的整體認(rèn)識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)常識(shí);同時(shí)對(duì)于農(nóng)業(yè)常識(shí)等也有涉獵，連續(xù)三年都以農(nóng)諺的形式考到了氣候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，去年的論述題則是以浙江省的十七屆三中全會(huì)中關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)容為題目，要求考生論述如何來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的創(chuàng)新，也就是說(shuō)在答這道題時(shí)，需要考生既了解國(guó)家和省里的政策是什么，還要根據(jù)政策結(jié)合實(shí)際談自己的認(rèn)識(shí)、想法，這就要求考生對(duì)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展有具體深入的了解，做到既結(jié)合政策理論，又言之有物。

　　從試卷總體上看，我們的題目越來(lái)越關(guān)注試題和現(xiàn)實(shí)工作的結(jié)合，很多題目即使我們之前沒(méi)有復(fù)習(xí)相關(guān)的政策文件和法律法規(guī)知識(shí)，只要我們結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作，就能夠判斷出正確的答案是什么。我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：09年多選題的36題考察的關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的要求，只要我們?cè)谵r(nóng)村工作，我們就會(huì)知道地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)，不得改變土地集體所有的性質(zhì)，不得改變土地的用途，不得損害農(nóng)民土地承包權(quán)益。

　　根據(jù)以上對(duì)于大綱的解讀，我們?cè)趥淇茧A段里可以采用下面的方法來(lái)安排自己的復(fù)習(xí)：

　　第一、重視對(duì)大綱給出的相關(guān)政策文件、法律法規(guī)的復(fù)習(xí)，尤其是細(xì)節(jié)一定要復(fù)習(xí)到。

　　第二、對(duì)于“三農(nóng)”的基礎(chǔ)理論知識(shí)、歷史沿革等要有所涉獵。

　　第三、無(wú)論是復(fù)習(xí)大綱給出內(nèi)容還是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)理論、有關(guān)于”三農(nóng)”的國(guó)情社情,都要注重理論聯(lián)系實(shí)際，用理論政策去解決實(shí)際問(wèn)題，分析理論時(shí)又要找到具體的事例來(lái)進(jìn)行證明。

　　第四、在復(fù)習(xí)是要多寫多練。

　　相信通過(guò)同學(xué)們的努力和我們的課程，會(huì)讓大家在接下來(lái)的這段時(shí)間里更好的復(fù)習(xí)，并在《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》這門考試中獲得令自己滿意的成績(jī)。

　　2011浙江公務(wù)員考試申論大綱解析及復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　2011年浙江公務(wù)員考試大綱(公共科目 專業(yè)科目)