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公務(wù)員考試
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2013年北京公務(wù)員考試:如何提精妙可行的對(duì)策

  【分析】

  通過(guò)閱讀材料4中,可以分析出問(wèn)題產(chǎn)生的原因:一是以汪然、程強(qiáng)為代表的中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,相對(duì)富裕的人群面臨政策、資金和市場(chǎng),社會(huì)保障機(jī)制不完善等問(wèn)題,只重物質(zhì)追求,而導(dǎo)致精神追求缺失的情況;二是劉軍等社會(huì)底層中低收入群體面臨的下崗再就業(yè)、孩子上學(xué)、親人生病導(dǎo)致的生活壓力大而無(wú)力負(fù)擔(dān)的問(wèn)題等等。三是由李綱、小陳為代表的中產(chǎn)階級(jí)人群面臨的不平等的戶(hù)籍限制,努力卻仍無(wú)法同城里人一樣享有公平的待遇,以及盲目攀比,價(jià)值觀、心態(tài)不端的問(wèn)題。總之,產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因是社會(huì)發(fā)展過(guò)快、生活節(jié)奏過(guò)快導(dǎo)致社保、戶(hù)籍制度等社會(huì)政治體制還跟不上,人們自身的能力跟不上,以及人們的精神層面也跟不上,從而產(chǎn)生了一系列焦慮情緒。

  根據(jù)以上問(wèn)題以及問(wèn)題的原因,我們可以提出對(duì)策:關(guān)于中高收入群體的焦慮問(wèn)題政府應(yīng)該做到:一要調(diào)整其工作內(nèi)容,努力構(gòu)建服務(wù)型政府,方便中小企業(yè)不斷發(fā)展。二要大力宣傳教育,轉(zhuǎn)變?cè)绣e(cuò)誤的價(jià)值觀念。樹(shù)立在價(jià)值觀和精神層面的典型和模范,發(fā)揮其帶頭作用。關(guān)于中低收入,困難人群的焦慮問(wèn)題政府要做到幫助困難群體解決就業(yè)、子女上學(xué)、親人就醫(yī)等問(wèn)題,幫助他們擺脫生活上的壓力,緩解焦慮。關(guān)于中產(chǎn)階級(jí)人群擺脫焦慮問(wèn)題政府應(yīng)該做到:完善戶(hù)籍、社保等制度,使公民在住房、福利等方面享有公平的權(quán)利,努力讓人民活的更有尊嚴(yán)?傮w上來(lái)講要真正緩解人民的焦慮情緒還是要從根本上解決社會(huì)發(fā)展過(guò)快社會(huì)各項(xiàng)軟、硬設(shè)施建設(shè)無(wú)法配套而導(dǎo)致的人民生活沒(méi)有尊嚴(yán)沒(méi)有安全感等問(wèn)題。

  本題的答案完全符合“根據(jù)原因得到對(duì)策”這一作答形式。

  二、需要概括問(wèn)題的對(duì)策題

  需要概括問(wèn)題的對(duì)策題一般要求考生先概括出材料所反映的問(wèn)題,再就這些問(wèn)題提出解決的措施。需要概括問(wèn)題的對(duì)策題又分為兩種:第一種是題干中明確提出需要概括問(wèn)題;第二種是題干中沒(méi)有明確提出概括問(wèn)題,但是在題目的具體要求中提出需要概括問(wèn)題的。

  【真題鏈接一】

  假設(shè)你是一名政府工作人員,閱讀給定材料,結(jié)合我國(guó)城市更新工作中存在的主要問(wèn)題,擬寫(xiě)一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。(25分)

  要求:措施建議合理可行,條理清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。(2011•北京•第三題)

  【分析】

  本題題干中規(guī)定,需要結(jié)合我國(guó)城市更新工作中存在的主要問(wèn)題(也就是先概括問(wèn)題)提對(duì)策,屬于第一種。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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