行測考試中,由于時間有限,打敗對手的因素中除去備戰(zhàn)時的理論積累,也需要快準狠的考場應變能力。定義判斷作為行測文科中難度較為適中的題型,如何能在最少時間內(nèi)保證最高的準確率,成為了廣大學子的共同難題。大家也都知道,清晰準確的劃分出定義的重點是很重要的一項考試技能。那么今天我們就來說一下,定義判斷中一個重要的核心分析部分——主體分析。
何謂主體?就是指行為、活動、事件的發(fā)起者、執(zhí)行者。那么如何在題目中快速的找出其主體呢?一般有兩種方法:(1)看詞性,從語句的語法結構中可以知道,一般只有名詞或代詞可以充當“主體”(2)看位置,通常來說“主體”會出現(xiàn)在給定概念之后。當題目中已經(jīng)清晰地給定了主體,可直接利用“主體”來解題,不行的話才會選擇其余的部分來進行比對。
例如:南南合作,是指發(fā)展中國家基于共同的歷史遭遇和獨立后面臨的共同任務而開展的相互之間的合作,是這些國家之間為擺脫發(fā)達國家的控制、發(fā)展民族經(jīng)濟,開展的專門的經(jīng)濟合作。
下列屬于該定義范疇的是:
A、中國開展了對非洲的一系列援助項目
B、印度新公布了一批與美國合作的經(jīng)濟項目
C、法國進一步加強對非洲國家的援助
D、美國政府表示將進一步遏制朝鮮的核問題
正確答案是A選項,很多同學會在題干中劃分出核心成分各個部分,二十幾這樣做題就麻煩了許多。我們首先看一下題干主體為發(fā)展中國家,再看選項,BCD選項依次出現(xiàn)了美國、法國、美國,均為發(fā)達國家,與題干不符,那么就可以直接選擇A項作為答案。
因此,在做定義判斷的題目時,一定要靈活,基本可以總結一下我們的作答步驟如下:
1、看清問題,問的是“屬于”還是“不屬于”?
2、確認關鍵點,也就是核心成分(優(yōu)先看主體);
3、比對選項,排除得答案。
按照這樣的順序進行作答,就可以快速排除不符合題意的選項,無形中也就省去了一些不必要的時間,從而大大的提升做題效率。當然,我們還需要更多的題目來磨練,找尋出題人的習慣和規(guī)律,雙管齊下,一定能做到考上上的神槍手——快準狠,一擊即中!
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