2019事業(yè)單位行測資料分析解題技巧：細節(jié)決定成敗

　　行測中的資料分析，和數(shù)量關系這部分一樣，分值是不小的，但是難度卻小很多，所以資料分析這部分應該都是考生考試時重點去做的題目。但是很多同學在解這類題目時，還是會出現(xiàn)各種問題，有的同學閱讀材料和審題干這部分費時費力，還很難準確識別題目所用的公式，有些同學好不容易把資料和題干分析清楚，列出式子之后，面對復雜的運算也會手足無措，考試時間緊張，即便是費很大力氣算出來的數(shù)據(jù)和答案，也不能保證計算的準確性。其實，這些都是我們做資料分析時缺乏思考，不注意細節(jié)的表現(xiàn)，導致了我們考生做題速度提不上來，計算難以保證正確率等等問題。接下來，就給大家分析一下做資料分析這部分我們應該注意哪些問題，如何才能拿到真正的高分。

　　我們要從宏觀角度入手，縱向把握數(shù)據(jù)信息。很多學生在去做資料分析的時候，習慣上來就直接看題干，對文段信息一無所知，題干讀的懵懵懂懂，直接去原文中找數(shù)據(jù)，很多時候考場這樣高壓的環(huán)境下，會嚴重影響我們做題的速度。所以，我們在做資料分析的時候，在閱讀題干之前，一定要先閱讀下材料，了解下材料的大致內容，從宏觀角度上對題目有個整體的把握，提升做題的效率。而事實情況下，有些同學也是這樣操作的，但是有的同學閱讀材料比較浪費時間，甚至不知道應該把握那些信息，費了很多時間也對做題沒什么明顯的幫助。那么我們到底應該花多久的時間，閱讀了解哪些重要信息呢?

　　其實，我們不需要花太多的時間進行詳細的閱讀，這樣就會本末倒置，所以我們大概花10幾秒左右的時間就夠了。從材料內容方面，我們需要大致了解材料的時間和統(tǒng)計指標。首先時間方面，大家都很清楚資料分析的時間就決定了一道題目考查的是現(xiàn)期量，基期量還是隔年基期量等等。這里我們就要注意一些比較容易混淆的時間節(jié)點，“2016年上半年”，“2016年1-6月”“2016年前兩個季度”“2016年6月”這些概念經常會在同一篇文章出現(xiàn)，我們就要分辨清楚題目要的到底是那個統(tǒng)計數(shù)據(jù)。除了時間方面就是要注意統(tǒng)計概念，也有一些容易混淆的概念，比如說“城鄉(xiāng)人均消費支出”其中就包含了城鎮(zhèn)的和農村的，還有“收付”就包括收入和支出等等。

　　希望大家以后多注意這些細節(jié)，這樣才能省時高效的做好這部分題目。