(四)給定資料中對“異地高考政策破冰”展開了爭議,請結(jié)合給定資料,談談你對這一政策的看法。(15分)
要求:分析全面,條理清晰,語言流暢。不超過300字。
【參考答案】
總體來看支持異地高考政策。
一方面,部分家長認為異地高考會讓外地人口大量涌入城市,超過城市承載力;并可能會加劇高考移民。
但另一方面,我們應看到,外地人口為城市發(fā)展做出貢獻,子女有權就地參加高考;異地高考能夠減少留守兒童問題;能讓孩子待遇公平,避免遭受心理創(chuàng)傷;有利于減少優(yōu)秀人才流失;也有利于保障隨遷子女的平等受教育權,促進教育公平。
因此,異地高考勢在必行,各城市要根據(jù)自身實際盡快落實異地高考政策,讓外省戶籍學生與本地學生享受同等錄取機會。(計空格共256字)
(五)參考給定資料,以“讓每個孩子沐浴在……的陽光下”為題,寫一篇內(nèi)容充實的文章。(40分)
要求:1.用恰當?shù)奈淖痔鎿Q“讓每個孩子沐浴在……的陽光下”中的省略號部分,使之構成一個完整的文章標題。
2.主題應與給定資料有關,但素材不必拘泥于給定資料;
3.觀點鮮明,結(jié)構完整,語言流暢,1000字左右。
【參考例文】
讓每個孩子沐浴在教育公平的陽光下
黨的十八大報告提出“要大力促進教育公平,讓每個孩子都能成為有用之才”。教育公平是實現(xiàn)社會公平的基礎,是不可侵犯的個人權利。但現(xiàn)階段,我國教育還存在諸多不公平的現(xiàn)象,不利于青少年健康成長,甚至會激化社會矛盾,影響整個社會建設。故此,當務之急是要抓緊推進教育公平,讓每個孩子沐浴在教育公平的陽光下。
推行教育公平要在理念上倡導有教無類。早在3000多年前,大思想家孔子就提出“有教無類”的教育理念,開教育公平之先河,不僅對古代教育發(fā)展起到促進作用,還為當代教育發(fā)展指明方向。放眼當下,“綠領巾”“紅校服”“三色作業(yè)本”“藍印章”等不斷進入公眾視野,學校和老師用充滿歧視意味的“有色教育”將學生區(qū)別對待,傷害了學生的自尊心,給孩子心理上帶來挫敗感,實乃教育之悲哀。因此,實現(xiàn)教育公平,要樹立“有教無類”的教育觀念,一視同仁而非優(yōu)劣分等,讓孩子沐浴在自尊、自信、自愛中,健康快樂地成長。
推行教育公平要在政策上做到同等對待。隨著進城務工人員規(guī)模不斷擴大,隨遷子女完成義務教育數(shù)量不斷增多,隨遷子女升學考試問題日益突出!爱惖馗呖肌币殉蔀樾枰鉀Q的最迫切的社會問題之一。外來人口和本地戶籍人口一樣為城市發(fā)展作出貢獻,其子女有權利在流入地參加高考合理合法,是公平正義的回歸。異地高考破冰符合民心民意,各地要根據(jù)自身實際情況推進異地高考方案,既不能淺嘗輒止,也不能浮躁冒進,必須把握機遇,穩(wěn)步推進。唯此,教育公平的春天才能真正到來。
推行教育公平要在資源上實現(xiàn)合理配置,F(xiàn)如今,城鄉(xiāng)教育資源配置不均衡,一方面,城市集中了充足的資金支持、強大的師資團隊和良好的教學設施。另一方面,農(nóng)村學校卻面臨教育經(jīng)費不足、師資力量薄弱、辦學條件簡陋的問題。如此下去,將會擴大城鄉(xiāng)差距,進一步加劇教育不公。為改變這種狀況,政府務必要實現(xiàn)教育資源的合理配置,加大對農(nóng)村地區(qū)的投入力度,改善學校的硬件設施,并提高農(nóng)村師資待遇,吸引優(yōu)秀人才投身到農(nóng)村教育事業(yè)中。
教育公平事關民族興旺、人民福祉和國家未來。只有樹立有教無類的教育理念,破冰異地高考政策,合理配置教育資源,才能有力推進教育公平,才能讓所有孩子共享同一片藍天,才能辦好讓人民滿意的教育!(計空格共977字)
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