2015年國家公務(wù)員申論熱點:90后拒絕定盒飯

　　【背景概述】

　　不久前，網(wǎng)友“易小術(shù)”在微博上講述了一起實習(xí)生“拒訂盒飯”事件：在一次電視臺策劃會上，主任對一名實習(xí)生說，麻煩你開完會給大家訂盒飯，按人頭，我請客。結(jié)果該實習(xí)生認(rèn)真地說，對不起，我是來實習(xí)導(dǎo)演的，這種事我不會做的。

　　這條微博被多次轉(zhuǎn)發(fā)并引起人們對90后這個群體的熱議。不少網(wǎng)友紛紛跟帖“吐槽”身邊的90后實習(xí)生：不懂禮貌、太自我、目的性強、不會與人相處……

　　不少90后也很不服氣：社會是平等的，是你們的觀念出了問題!

　　“這個例子不是個別現(xiàn)象，而是一個比較普遍的現(xiàn)象�！鄙虾Ｊ猩鐣茖W(xué)院青少年研究所所長楊雄覺得，“這說明這一代人生長的環(huán)境出了問題，家庭教育、學(xué)校教育和社會教育都出了問題�！�

　　【原因】

　　1.90后敢于表達(dá)，但是很多該懂的東西不懂。90后在個人能力、對社會的了解和競爭意識等方面，很多地方都超過80后。他們更現(xiàn)代、更大膽、更敢于表達(dá)，自我意識很強，但是很多該懂的東西不懂，欠缺很多做人、做事的基本能力。

　　2.90后做事目的性強，重視自我權(quán)益。雖然80后也是獨生子女，但90后生長于市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)時代，在自由競爭、等價交換的社會氛圍中耳濡目染，對物質(zhì)的東西看得更重，也對實際利益和自我權(quán)益有著更迫切的追求。

　　3.教育以應(yīng)試為主，家庭奉行民主，使90后過分強調(diào)自我。90后之所以成為目的性很強的一代，一個重要原因在于，家庭和學(xué)校的教育都以應(yīng)試為中心，過分強調(diào)競爭，為了獲得個人的成功可以不擇手段，培養(yǎng)出了赤裸裸的個人主義。很多90后都受過高質(zhì)量的教育，但就是不懂基本禮儀，因為家里沒教過，學(xué)校也沒教過。

　　【解決措施】

　　1.不要過于上綱上線。盡管這是一個個案引發(fā)的集體吐槽,但還是必須承認(rèn),諸如“太自我、目的性強、不會與人相處”等特點,確實會不同程度地在這些“90后”身上存在。不過,經(jīng)由一個實習(xí)生的個案,就總結(jié)出一個“90后實習(xí)生現(xiàn)象”,未免太過于上綱上線,正如我們之前給“80后”貼標(biāo)簽一樣。

　　2.給予90后更多的理解。對于這些剛剛走入社會，剛剛走入職場的職場新人們，老一代的思想或許已經(jīng)真的不適合他們了。對待他們我們是不是要更多的理解和包容，就像那時候的80年代，他們也被貼著標(biāo)簽。同時作為過來人，我們是不是應(yīng)該也主動的去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　3.要意識到其中蘊含的力量。所謂的“90后”“自我化”,無非是個人意識更加強烈,這種人格上的變遷不正是伴隨著時代的變化而來的嗎?所以,過來人如果僅僅只看到“90后”與現(xiàn)實格格不入的一面,而無法意識到其中蘊含的積極力量,則只能制造更多的社會性代溝與誤解。

公務(wù)員行測題庫【手機(jī)題庫下載】丨搜索公眾微信號"566公務(wù)員"

　　相關(guān)推薦：

　　2015國家公務(wù)員申論熱點:"共建生"實質(zhì)即為拼爹

　　2015國考申論熱點：利用大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新社會治理

　　2015國家公務(wù)員申論熱點：盤點高考改革十大亮點