第一篇 申論基礎(chǔ)知識(shí)
第二章 申論的應(yīng)試準(zhǔn)備
第三節(jié) 考前的知識(shí)準(zhǔn)備
一、注重平時(shí)訓(xùn)練與積累
申論是一種考查能力的測試,即全面考查考生閱讀理解能力、文字表達(dá)能力,以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。能力不是一朝一夕所能獲得的,必須靠平時(shí)的日積月累。
提高自己的閱讀寫作水平,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累?忌鷳(yīng)抽出時(shí)間去多讀一些書刊雜志,多讀一些中外名著及相關(guān)的專業(yè)著作,以提高自己的閱讀能力。同時(shí),還應(yīng)多動(dòng)手去寫,只有勤寫勤練,才能逐步提高自己的寫作能力。
當(dāng)然,要考好申論,平時(shí)還應(yīng)注重對實(shí)際處理問題能力的培養(yǎng)。這項(xiàng)工作應(yīng)從兩方面入手:一方面是關(guān)心國家大事,特別是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題,通過看書、讀報(bào)如半月談、人民日報(bào)等,或與同學(xué)朋友進(jìn)行討論,不斷增長自己的學(xué)識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,并逐步提高自己分析問題的能力;另一方面是關(guān)心發(fā)生在自己周圍一些日常之事,及時(shí)地從中發(fā)現(xiàn)問題,并解決這些問題,循序漸進(jìn)地提高自己解決問題的能力,安排好自己的生活。
二、注重考前練習(xí),感受考場氣氛
部分考生在備考過程中,往往只注意追求知識(shí)數(shù)量的積累,而很少關(guān)注自己已經(jīng)吸收、消化了多少,對于知識(shí)的掌握程度,心里更是沒譜。有時(shí)即使基本功很扎實(shí)的考生,也是無法考出好成績,因此在復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)淖鲆恍┠M練習(xí),做模擬練習(xí)的好處就是使我們找到自己知識(shí)的“盲點(diǎn)”,從而有助于明確下一步的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和努力方向,也保證了知識(shí)掌握得更全面、更系統(tǒng);在練習(xí)中也使我們不斷的體會(huì)到備考所取得的成就,使備考的信心更加堅(jiān)定。
此外,由于申論是一種新的應(yīng)試形式,且大多數(shù)的考生在些之前也只是聽說而已,并沒有真正的接觸過,因此適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)也就顯得必不可少了,在練習(xí)中可以更好的評估自己的應(yīng)考能力,可以更好的調(diào)整考試的心態(tài)。
三、注意跟蹤了解社會(huì)和時(shí)事熱點(diǎn)
申論考試的資料涉及范圍廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等社會(huì)生活各個(gè)層面。申論考試的資料雖涉及面廣,但萬變不離其宗。申論考試的目的是考查考生的搜集、分析、整理資料和概括問題、分析問題、解決問題的能力。因此只要我們從考試的最基本的目的出發(fā)來進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),做到有的放矢;而且申論的考試注重于能力的考查,因此只要我們把握了考試的目的,就可以在備考過程中節(jié)省好多的精力。申論考試的試題、資料,一般都源于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn),而這些時(shí)事熱點(diǎn)都是我們?nèi)粘I钪型ㄟ^媒體可以接觸到的。因此在考前準(zhǔn)備階段明確方向,要注重了解國內(nèi)外,尤其是國內(nèi)近期發(fā)生的事件,以及對這些事件的跟蹤報(bào)道,要注重了解社會(huì)各界對這些事件的看法,我們自己也要全面地掌握事件的來龍去脈,在綜合各方面意見后,盡量拿出自己的觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)要有一個(gè)前提,那就是符合社會(huì)上的主流觀點(diǎn),符合社會(huì)主義的精神文明,符合社會(huì)主義的法制和道德,這是明確方向的第一步。第二步是在明確觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上去分析問題并提出解決方案。長期堅(jiān)持,便會(huì)形成一個(gè)很好的習(xí)慣,這樣,對我們在實(shí)際生活中處理事情、問題也大有裨益。
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