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專家備考點(diǎn)撥一:申論考試考察考生的五大能力

  申論材料通常涉及某一個(gè)或某一個(gè)特點(diǎn)的社會(huì)問題或者社會(huì)現(xiàn)象,要求考生能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能夠把握材料主旨的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn)思路和解決方案,準(zhǔn)確流暢的用文字形式表達(dá)出來。

    今年的申論對考生的要求非常明確,第一要把握它的主要內(nèi)容,第二要能夠全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,這種分析能力應(yīng)該說是這兩年公務(wù)員考試側(cè)重的一個(gè)方面。然后強(qiáng)調(diào)形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路和解決方案。

2007年國家公務(wù)員考試《申論》命題六大變化分析 

    申論考試的一個(gè)基本的特征就是它是作為公務(wù)員考試錄用的一個(gè)科目,要考察的能力是政府對公務(wù)員能力的考察,這是一個(gè)基本的前提,是政府公務(wù)員應(yīng)該具備的能力,具體來說包括五個(gè)方面:第一閱讀理解能力;第二綜合分析能力;第三提出問題解決問題能力;再一個(gè)是文字表達(dá)能力;最后一個(gè)對社會(huì)基本的認(rèn)知能力。

    第一,閱讀理解能力。申論就是給一個(gè)材料,考生在閱讀這篇材料的基礎(chǔ)上回答問題,要求考生能夠準(zhǔn)確的把握給定材料所提供的主要信息,這與政府部門所要求的能力息息相關(guān)。作為一名政府公務(wù)員,每天可能要閱讀大量的文字材料,這是基本的能力,要能夠快速準(zhǔn)確的把握材料的主要信息。
    第二,綜合分析能力。讀完給定的材料后,要能把握這個(gè)材料說明了什么樣的主要問題、什么主題、什么主旨。今年的大綱談到,要全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,這各個(gè)方面可能包括,比如存在問題會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,如果不解決這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。舉個(gè)例子:我們國家假冒偽劣現(xiàn)象很泛濫,這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果?這樣的問題產(chǎn)生的原因是什么?如果在當(dāng)前的環(huán)境下解決這個(gè)問題,有什么積極的意義?

    第三,提出問題解決實(shí)際問題的能力。對材料進(jìn)行綜合分析后,考生應(yīng)該能提出問題。很明顯,綜合概括就是要考生自己提出問題,看了這篇材料以后,要知道他主要解決什么問題、考察什么問題。解決實(shí)際問題。也就是說,問題明白后,應(yīng)該怎么樣來解決這個(gè)問題。往往提出問題和解決問題,尤其是解決問題是考生普遍感到困難的。為什么?因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)考生來說,沒有在政府里工作的經(jīng)歷,對政府一般從什么角度來解決問題都不太清楚,或者不是很熟悉。

    第四,文字表達(dá)能力。要有比較準(zhǔn)確流暢的文字表達(dá)能力,在這里要提醒廣大考生,公務(wù)員考試的申論,它的文字表達(dá)和日常的寫作文或者口頭表達(dá)是不一樣的。它不是口頭表達(dá),現(xiàn)在很多大學(xué)生的口頭表達(dá)很流利,但是往往是“QQ式”語言,比如“我爽”、“我暈”,這種語言是不能用到申論考試的寫作中去的。也不是寫作文,寫作文、寫論文,主要是表達(dá)自己的私人感情,希望很有見地。但是作為申論考試或者從政府的角度來說,不一定希望表達(dá)的非常個(gè)性的觀點(diǎn),而是要表達(dá)一個(gè)眾所周知的意思,這個(gè)考生要非常清楚。

    第五,對社會(huì)的認(rèn)知能力?忌暾撈鋵(shí)就是考對社會(huì)的一些認(rèn)識,所以考生要對整個(gè)社會(huì)的組織架構(gòu)要有一個(gè)基本的認(rèn)識,尤其是對政府的組織架構(gòu)及其運(yùn)行有一個(gè)基本的認(rèn)識。比如在05年申論考試中談到,社保資金經(jīng)常被挪用,讓我們要解決這個(gè)問題,試卷給出幾個(gè)答案,讓考生判斷哪個(gè)正確,哪個(gè)不正確,不正確要說明理由。其中一題是,紀(jì)委要對扶貧資金進(jìn)行監(jiān)管?赡芎芏鄾]有在政府部門工作的考生就不太清楚,可能紀(jì)委就沒有這方面的職能,它只能對黨的機(jī)構(gòu)和黨員進(jìn)行監(jiān)管。對財(cái)政進(jìn)行監(jiān)管是財(cái)政部門和審計(jì)部門才具有的職能,這是基本的認(rèn)知能力;蛘撸婕暗揭粋(gè)金融問題,這時(shí)候要注意,金融機(jī)構(gòu)和政府之間的關(guān)系,比如北京市工行,北京市工行行長是由誰任命的呢?是由工行總行任命的,而不是北京市政府任命的。所以北京市工行要解決問題的時(shí)候,要本著協(xié)商的態(tài)度,而不是像政府組織部門那樣以下命令的態(tài)度去解決問題,這就是對社會(huì)的一個(gè)基本認(rèn)知能力。各位考生要看看有哪些政府機(jī)構(gòu),這些政府機(jī)構(gòu)都有哪些職能,這是對社會(huì)基本的認(rèn)知能力。

    以上五種能力,是考生必須明白的。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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