縱觀申論七年考試的題型基本上處于變換狀態(tài),三道題目中除了第一道題目變化不大外,其它兩道題目都有很大的變化,因此,要想考好申論必須要總結(jié)研究命題規(guī)律做到有備而站。圍繞考察七種能力命題還有哪些形式?jīng)]考過(guò)的要認(rèn)真總結(jié)。比如:分析能力沒(méi)有單獨(dú)命題過(guò),下次考試會(huì)不會(huì)單獨(dú)考原因分析;文體寫(xiě)作能力還有時(shí)事評(píng)論、通報(bào)、動(dòng)員報(bào)告、請(qǐng)示報(bào)告等沒(méi)有考過(guò),下次考試會(huì)不會(huì)考;時(shí)事政治運(yùn)用能力(重大活動(dòng)、重要政策的意義。如:社會(huì)主義榮辱觀教育重大意義、開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)的重大意義)和行政管理能力(活動(dòng)組織方法、突發(fā)事件處理程序、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)等)是最新提出來(lái)的會(huì)不會(huì)在這方面命題。
由于公務(wù)員申論考試只有大綱,沒(méi)有指定教材,命題形式是按照考察考生七種能力((閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力)展開(kāi)的,沒(méi)有固定的命題模式?偨Y(jié)國(guó)家公務(wù)員申論考試七年的命題規(guī)律,每年都有新的命題形式出現(xiàn),由于考生對(duì)新的命題形式?jīng)]有見(jiàn)過(guò)(教材復(fù)習(xí)資料沒(méi)有、輔導(dǎo)老師沒(méi)講),在答題時(shí)不會(huì)應(yīng)對(duì),因而失分較多。本人根據(jù)命題形式是按照考察考生七種能力為基點(diǎn),研究了申論測(cè)試答題要求可能出現(xiàn)的新情況、新變化。
申論答題要求表現(xiàn)形式的預(yù)測(cè).申論要求部分有一般有二至三方面的內(nèi)容,常見(jiàn)命題形式有以下九種(注:有的已經(jīng)考過(guò),有的可能在今后的考試中出現(xiàn))。
第一,對(duì)給定材料的理解、分析、整理、歸納、概括、綜合,概括出所給定背景材料的主要問(wèn)題、主要內(nèi)容、主要后果,字?jǐn)?shù)一般在150-200字之間。(申論考試七年中這部分沒(méi)有發(fā)生變化,2007年可能會(huì)有變化,可能出現(xiàn)的題型:概括主要觀點(diǎn))
第二,用不超過(guò)300字的篇幅簡(jiǎn)述解決主題問(wèn)題的重大意義。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第三,用不超過(guò)300字的篇幅分析主題問(wèn)題產(chǎn)生的原因。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第四,用不超過(guò)350字的篇幅分析主題問(wèn)題的表現(xiàn)和危害。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn))
第五,提出對(duì)策,字?jǐn)?shù)一般在300-400字之間。(這部分一般在第二道題出現(xiàn),七年中這部分發(fā)生變化較大,2007年考試中可能還會(huì)以新的形式出現(xiàn))
第六,觀點(diǎn)分析。給出部分觀點(diǎn),找出與給定資料觀點(diǎn)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn),一般為六個(gè)觀點(diǎn),不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)一般為兩個(gè),對(duì)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)加以論證;字?jǐn)?shù)一般在300-500字左右(06年第二道題,07年出現(xiàn)的可能性不大)。
第七,對(duì)策有效性分析。對(duì)給定的解決問(wèn)題的措施,找出有錯(cuò)誤的解決問(wèn)題措施并對(duì)錯(cuò)誤的要用不超過(guò)300-500字的篇幅加以論證。(05年第二道題,07年出現(xiàn)的可能性不大)
第八,以不超過(guò)1200-1500字的篇幅用調(diào)查報(bào)告、起草講話稿、通報(bào)等公文應(yīng)用形式提出自己的對(duì)策、方案或見(jiàn)解(07年第三道題可能出現(xiàn));
第九,對(duì)見(jiàn)解、方案的論證。這部分內(nèi)容要用1200-1500字左右,標(biāo)題自擬,中心明確,論述深刻,有說(shuō)服力(這種命題形式變化較大,(07年可能還會(huì)以論證措施、原因、重大意義等形式出現(xiàn))。
這九方面的要求,一般是通過(guò)二至三題目來(lái)體現(xiàn)的。具體到考試,題目數(shù)量也可能更靈活,可以是三個(gè)題,也可以是四個(gè)題;題目的樣式可能是要求概述事件、概括主要問(wèn)題、分析原因、分析危害、簡(jiǎn)述意義、分析觀點(diǎn)、分析論證對(duì)策措施。文體應(yīng)用可能是議論文、時(shí)事評(píng)論(事件、人物評(píng)論)行政公文。
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