專家談公務(wù)員概括材料試題的類型和寫作要求

二、簡潔

簡潔就是在概括材料內(nèi)容時，不是對照原有的材料抄一邊，不是把涉及到的內(nèi)容簡單的羅列，那是重復(fù)和摘抄不是概括。概括必須體現(xiàn)綜合和歸納，按著給出的字?jǐn)?shù)進行作答，這就必須要簡潔。簡潔相對于內(nèi)容而言，就是反映內(nèi)容的材料要全面而且高度濃縮，反映本質(zhì)；簡潔相對于語言而言，就是在表述上，盡量使用一些短的陳述句，少于一些內(nèi)容復(fù)雜的復(fù)句，視覺上讓閱卷人員一目了然，不能出現(xiàn)表述不清或者羅嗦重復(fù)毛病。

該資料反映了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的問題�；ヂ�(lián)網(wǎng)是二十世紀(jì)后半期新科技革命的產(chǎn)物。它的出現(xiàn)和迅速擴展帶來了人類信息傳播領(lǐng)域的一次革命性飛躍，深深影響著人類生活的各個層面，包括精神層面�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)革命的產(chǎn)物，具有兩重性。對我國社會主義精神文明建設(shè)來說，它是把雙刃劍。一方面，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及有助于我國社會主義精神文明水平的提高：另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的全球性、交往行為的虛擬性等特征，它也會給我國社會主義精神文明建設(shè)帶來巨大的挑戰(zhàn)。（2002年申論試卷）

該答卷的概括在內(nèi)容的表達(dá)上，過多介紹了網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)重要性，致使頭重腳輕。應(yīng)該說明的負(fù)面影響沒有提及，概括不簡潔。

三、準(zhǔn)確

就是對于概括的內(nèi)容應(yīng)符合材料的實際，不能脫離材料，不能脫離材料信馬由韁的去發(fā)揮。在試卷評判中，不僅有“要點”，更要“找準(zhǔn)點”，就是對比考生的“要點”與參考答案的“要點”是否一致，這對于應(yīng)試者提出了較高的要求，不但“答對”，還要“答準(zhǔn)”，這樣才能得高分，考生如果概括出了材料的主要內(nèi)容，但是概括不準(zhǔn)確，同樣要扣分。準(zhǔn)確既是針對內(nèi)容的，也是針對語言的，針對內(nèi)容就是在概括中定位要到位，針對語言就是表述要得體。

2006年的申論作答要求：假如你是一位新錄用的公務(wù)員，請用不超過500字的篇幅，概述D部長談話的主要內(nèi)容，以供領(lǐng)導(dǎo)審閱。要求：概述全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢。

2005年9月20日，D部長做客新華訪談，其談話內(nèi)容如下：

一、公共事件隨著社會的推進和人數(shù)的增加，其概念也在發(fā)生變化，但它不是一般事件。目前社會矛盾引發(fā)的公共突發(fā)事件增加，當(dāng)前我國處于突發(fā)公共事件高發(fā)期。

二、建立國家總體應(yīng)急預(yù)案是必要的，目前全國應(yīng)急案的框架體系已初步形成。

三、應(yīng)急預(yù)案本身就是一個工作原則、組織分工、任務(wù)分工以及協(xié)調(diào)機制，需要國家投入和社會機制結(jié)合。

四、應(yīng)對突發(fā)公共事件主要是政府責(zé)任，突發(fā)事件后可以鼓勵自愿團體或非政府組織機構(gòu)參與。

五、應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)以大局為重，注重協(xié)調(diào)各方利益。

六、要引導(dǎo)公眾關(guān)心我國的社會主義市場經(jīng)濟制度建設(shè)，提高社會各界危機意識。

七、國家要有一定的富裕財力，包括物質(zhì)準(zhǔn)備。

八、國家應(yīng)通過公示的方式告知老百姓怎樣應(yīng)對這些事件。

以上是我總結(jié)的主要談話內(nèi)容，請審閱。（2006年申論試卷）

對于材料中D部長的講話內(nèi)容，采用簡單條列的形式是主次不清的表現(xiàn)，而且容易導(dǎo)致概括不準(zhǔn)確，該材料的第一條內(nèi)容表述不準(zhǔn)確。如“人數(shù)的增加”是突發(fā)事件發(fā)生的主要原因嗎？第六條 “引導(dǎo)公眾關(guān)心我國的社會主義市場經(jīng)濟制度建設(shè)”與提高社會各界危機意識不是一個層次；第八條內(nèi)容只是對這個概念和觀點的解釋。

四、規(guī)范

規(guī)范就是作答要按著給出的要求來寫，有些應(yīng)試者，只是看標(biāo)題，沒有認(rèn)真看要求，結(jié)果就導(dǎo)致只說明了一個方面，而忽視了另一個方面。規(guī)范還要符合概述或概括的形式要求。如開頭有引語，然后過渡到主體，主體的形式應(yīng)該分為幾條或幾個方面，結(jié)尾應(yīng)單獨成段，以照應(yīng)開頭和主體，這些都是規(guī)范的要求，有些應(yīng)試者接觸這方面的知識少，不了解該寫作的格式要求，導(dǎo)致寫作上的不規(guī)范。概述的作答無論在結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容上都有一套規(guī)范的要求，必須按照這種要求來寫，才能準(zhǔn)確掌握概括的答題要求。