省考申論在規(guī)定下級(jí)為上級(jí)代擬稿的時(shí)間、場(chǎng)合、人物關(guān)系、針對(duì)事件等方面規(guī)定得更細(xì)。請(qǐng)看。
廣東:二、認(rèn)真閱讀材料,通過(guò)對(duì)所給材料的分析和理解,用800字左右的篇幅來(lái)闡述政府應(yīng)該從哪些方面采取措施才能有效解決汽車超限超載問(wèn)題。
吉林:2.當(dāng)前戶籍制度改革勢(shì)在必行,但又存在許多的問(wèn)題,請(qǐng)你就如何認(rèn)識(shí)“戶籍制度改革是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程”寫(xiě)一篇文章。要求:觀點(diǎn)明確,自擬標(biāo)題,條理清楚,行文流暢,字?jǐn)?shù)1000-1200字之間。(50分)
山東:三、在閱讀全部材料的基礎(chǔ)上,自擬題目寫(xiě)一篇議論文。
要求:1、觀點(diǎn)明確,論據(jù)合理、典型、有針對(duì)性。2、論述充分,重點(diǎn)突出,條理性、說(shuō)理性強(qiáng)。3、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理、邏輯性強(qiáng)。4、語(yǔ)言通順、規(guī)范,字體端正,卷面整潔,標(biāo)點(diǎn)正確。5、字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字。
北京:2.假定你是北京市政府教育部門的工作人員,請(qǐng)你根據(jù)給定資料分析我國(guó)青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因并提出切實(shí)可行的對(duì)策,以供領(lǐng)導(dǎo)參考。要求:聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,條理清楚,行文流暢,自擬題目,字?jǐn)?shù)不少于600字。(30分)
北京:3.結(jié)合給定資料,針對(duì)今后我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展的問(wèn)題,談?wù)勀愕囊?jiàn)解,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,條理清楚,行文流暢。(50分)
北京3、結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)政府積極、有效招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的看法。800~1000字。(50分)
江蘇:第三題 根據(jù)你在第二題中作出的原因分析,從“運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇論述文章,要求:觀點(diǎn)明確,重點(diǎn)突出:邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整:語(yǔ)言流暢,論述有力:提出的對(duì)策要具有可行性。字?jǐn)?shù)在1000—1200字之間。
山東3. 根據(jù)材料三,假如你是到現(xiàn)場(chǎng)采訪的記者,請(qǐng)你根據(jù)采訪情況,撰寫(xiě)一份“關(guān)于黔江特大交通事故的報(bào)告”,報(bào)于市委、市政府。要求字?jǐn)?shù)在800字左右。(滿分30分)
山東4.綜合上述三個(gè)材料,聯(lián)系社會(huì)生活現(xiàn)實(shí),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于1200字的議論文。要求觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言表述清晰、準(zhǔn)確精辟,有感染力。(滿分35分)
山東4.請(qǐng)根據(jù)上述三個(gè)材料,以“治標(biāo)須治本”為題撰寫(xiě)一篇議論文。(字?jǐn)?shù)不少于1500字,滿分40分)
山東(四)以上資料包含了“使人們無(wú)擔(dān)憂地維護(hù)社會(huì)正義”的多種舉措,其中體現(xiàn)出兩種不同的理念,請(qǐng)你對(duì)這兩種理念分別加以簡(jiǎn)述,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。(滿分15分)
福建(四)怎樣促進(jìn)我國(guó)志愿服務(wù)的發(fā)展?請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇文章談?wù)勛约旱目捶āR螅侯}目自擬,觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際,措施具體,文字流暢。字?jǐn)?shù)在1000左右。(滿分55分)
山東(五)請(qǐng)依據(jù)給定資料,以“證人保護(hù)亟待制度跟進(jìn)”為題,寫(xiě)一篇不少于1200字的文章。要求有“數(shù)字對(duì)比”、“瞬間回眸”、“暢想未來(lái)”,觀點(diǎn)明確,論述虛實(shí)結(jié)合,有說(shuō)服力,理路清晰。(滿分40分)
可以看出,省考申論有的第二題就是要求論證,省略了提出對(duì)策題,或者說(shuō)把對(duì)策題與論證題合并為一道。當(dāng)然,這樣肯定加大了閱卷評(píng)分的風(fēng)險(xiǎn),兩道題的誤差很容易比三道題或四道題大,所以,像山東、福建等省都采取把雞蛋多放幾個(gè)籃子的做法,把申論中的追問(wèn)設(shè)成2個(gè)或把作文設(shè)成2個(gè),這樣,可能會(huì)降低風(fēng)險(xiǎn)。所以,山東的公務(wù)員特難考,絕對(duì)是有實(shí)力的考生才考得上,而廣東的則變數(shù)多得多。
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