公務(wù)員考試申論材料內(nèi)容的概括方法與練習(xí)題

　　一、概括內(nèi)容的要求

　　從給定材料中提煉觀點(diǎn)，往往需要多種方法綜合和靈活的運(yùn)用。運(yùn)用得成功與否，則取決于應(yīng)試者的認(rèn)識(shí)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和分析概括能力或思維能力，其中的關(guān)鍵是平日的素養(yǎng)。從材料中提煉或確立觀點(diǎn)，具體有以下幾點(diǎn)要求：

　　概括內(nèi)容準(zhǔn)確到位

　　這要求善于進(jìn)行發(fā)散思考和同類比較，既不但對(duì)材料本身做多側(cè)面、多角度、多方位、多層次的思考和權(quán)衡，而且將類似的材料拿來進(jìn)行斟酌比較，從而找到對(duì)材料來說最為恰當(dāng)、中肯的理性概括。試看下面的例子，用簡潔的語言概括材料反映的核心問題

　　材料：

　　某鎮(zhèn)兩所中學(xué)有50個(gè)初中學(xué)生沒有入學(xué)，失學(xué)率達(dá)10 070，學(xué)校通過調(diào)查，50個(gè)失學(xué)學(xué)生大部分不是因經(jīng)濟(jì)問題，而是家長認(rèn)為讀書無用，而這些家長文化水平也很低，受教育的程度平均只有二年級(jí)，近一半家長沒有進(jìn)過學(xué)校，鎮(zhèn)政府在聽取學(xué)校匯報(bào)后，采取了措施，為困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，召開黨員大會(huì)配合家長做工作，減免學(xué)雜費(fèi)，但收效甚微，在這種情況下，鎮(zhèn)政府依照《中華人民共和國教育法》和其他有關(guān)法規(guī)規(guī)定，對(duì)輟學(xué)學(xué)生家長下達(dá)了行政處罰決定書，每戶罰款500元，同時(shí)決定書告知，對(duì)本處罰不服的可在巧日內(nèi)向鎮(zhèn)政府提出復(fù)議，也可向法院提出訴訟)然而，半個(gè)月過去了，家長沒有執(zhí)行決定書，也沒有提出復(fù)議和訴訟，鎮(zhèn)政府申請(qǐng)法院執(zhí)行，法院認(rèn)為鎮(zhèn)政府處罰符合法律規(guī)定，應(yīng)該執(zhí)行，但非常慎重，同鎮(zhèn)政府一道組織家長學(xué)習(xí)法律，并讓家長寫了保證書，但家長沒有履行諾言，于是，人民法院送達(dá)強(qiáng)制執(zhí)行通知書，強(qiáng)制執(zhí)行通知書送達(dá)后，除3名外出打工者外，47名學(xué)生全部入學(xué)”

　　概括內(nèi)容：

　　學(xué)生失學(xué)，學(xué)校、鎮(zhèn)政府都非常重視，對(duì)家長做了大量的思想工作，也采取了一些措施，他們運(yùn)用法律手段和思想工作相結(jié)合的方法，教育家長，使家長認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是孩子的權(quán)利，因而除個(gè)別外，孩予終于返回了學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)

　　分析：

　　這些內(nèi)容的概括完全建立在對(duì)材料的分析基礎(chǔ)之上，是從主要內(nèi)容中抽象概括出來的，準(zhǔn)確地概括了材料內(nèi)容的精髓

　　2.總結(jié)內(nèi)容力求深刻

　　這要求進(jìn)行尋根究底、掘井及泉的思考。一個(gè)重要方法就是敢于和善于不斷否定自己的結(jié)論

　　材料：

　　河南鄭州亞細(xì)亞商場于1989年開業(yè)后，銷售額猛烈上升，在河南省名列前茅，于是1993年2月，成立了鄭州亞細(xì)亞集團(tuán)股份有限公司集團(tuán)公司成立后，他們提出建立連鎖店的擴(kuò)張構(gòu)想，在河南省幾個(gè)地級(jí)市都搞一個(gè)連鎖店，然后再形成以一個(gè)大的、豪華型商場為單元組成一個(gè)網(wǎng)，然后再?zèng)_向世界不久，他們就在河南四個(gè)市投資三億元搞了四個(gè)連鎖店，緊接著又在北京、廣州、上海、福州、成都紛紛登場他們建立了龐大的體系，可是問題一個(gè)一個(gè)接踵而來，資金困難，負(fù)債累累，人才缺乏，再也無法經(jīng)營下去，鄭州亞細(xì)亞迅速衰落了 概括內(nèi)容：

　　鄭州亞細(xì)亞集團(tuán)股份有限公司急劇擴(kuò)張又迅速衰落的事實(shí)，說明沒有資金和人才及其先進(jìn)的管理，單憑熱情迅速地?cái)U(kuò)張企業(yè)必然失敗(給我們的啟示是：在激烈的市場竟?fàn)幹�，�?chuàng)辦企業(yè)必須合理，同時(shí)進(jìn)行科學(xué)運(yùn)作，才會(huì)買現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo))

　　分析：

　　這樣概括是根據(jù)亞細(xì)亞集團(tuán)股份有限公司急劇擴(kuò)張又迅速衰落的實(shí)事，分析這一事件所蘊(yùn)涵的意義，較為深刻地抓住了主要問題的實(shí)質(zhì)概括角度力求新穎

　　新穎是衡量文章的重要美學(xué)原則之一。時(shí)代發(fā)展了，前進(jìn)了，新的事物產(chǎn)生了，新的思想興起了，要求文章要有新意，申論考試中概括內(nèi)容也要體現(xiàn)出創(chuàng)新。這就要調(diào)動(dòng)創(chuàng)造性思維能力，善于轉(zhuǎn)變角度思考。從材料中提煉作為文章中心論點(diǎn)的觀點(diǎn)。從材料中找到一個(gè)新穎的角度，加以生發(fā)，只要言之成理，就能寫出新意，給人啟迪，也能提高文章的品位。但不是所有材料都可以標(biāo)新立異，所以要慎重

　　要使概括內(nèi)容新穎，就要從社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)代需要出發(fā)，選擇新的表現(xiàn)角度，注進(jìn)新的生活內(nèi)容，別開生面，提煉出富有時(shí)代特征的嶄新觀點(diǎn)，顯不出深刻和新穎，這就要求扎根于現(xiàn)實(shí)土壤，站在時(shí)代的制高點(diǎn)，深人體察，反復(fù)思考

　　4.概括語言力求精練

　　在概括時(shí)要注意語言的精練。通常概括要點(diǎn)時(shí)會(huì)根據(jù)材料的不同情況要求其字?jǐn)?shù)在200字左右，因此應(yīng)惜墨如金、簡明扼要地表現(xiàn)出題目的要求。例如2000年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試中的一份試卷第1題是這樣概括主要問題的：

　　該資料反映了現(xiàn)代城市在加速發(fā)展過程中所經(jīng)常遭遇的問題：因傳統(tǒng)遺留和盲目建設(shè)所造成的城市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局不合理，給居民生活帶來了嚴(yán)重的影響，而這種影響，由于種種阻力，很難加以消除，但是，因?yàn)槌鞘芯用穹�律意識(shí)的增強(qiáng)和社會(huì)環(huán)保日趨迫切，這種城市布局不合理現(xiàn)象所引起的社會(huì)矛盾不斷激化，成為當(dāng)前城市建設(shè)的中心議題之一，該答案開門見山對(duì)“主要問題”做出概括，并從紛繁復(fù)雜的多種矛盾中發(fā)現(xiàn)問題所在，能透

　　過現(xiàn)象抓住本質(zhì)問題，即城市建設(shè)布局不合理、城市規(guī)劃不能適應(yīng)各方面發(fā)展的需要。表現(xiàn)出很強(qiáng)的閱讀分析能力和語言表達(dá)能力。

　　再看下面這一答案：

　　某省某市居民H因腦溢血后遺癥導(dǎo)致一級(jí)傷殘，超標(biāo)噪聲是導(dǎo)致其腦溢血的誘因之一：

　　H因此向市環(huán)保局狀告噪聲的主要來源之一—其住宅附近的印刷總公司(印刷總公司不服環(huán)保局要其經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臎Q定，訴諸區(qū)法院)區(qū)法院的判決有利于印刷總公司，H又上訴市中級(jí)法院(市法院感到不好處理保護(hù)居民切身利益和支持國企改革、促進(jìn)市政建設(shè)等方面之間的矛盾)

　　上述作答主要是概述事實(shí)，不是概括主要問題。概述到最后，才接觸到一點(diǎn)主要問題。這說明在閱讀理解過程中，沒能明確題目的要求，也沒能從事物表面現(xiàn)象中分析出問題的主要本質(zhì)，顯不出該應(yīng)試者分析概括能力很弱。

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