申論萬(wàn)能模式,是為了滿足廣大考生提高申論成績(jī)的迫切要求,提高考前培訓(xùn)效果確?忌軌蛞淮慰忌侠硐氲墓珓(wù)員職位而研究發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)模式中沒(méi)有革新類(lèi)的創(chuàng)新,只有改良類(lèi)的創(chuàng)新,主要是不同學(xué)科知識(shí)的重組,針對(duì)性地提出解決申論問(wèn)題的模式。
申論萬(wàn)能模式,應(yīng)用十分廣泛,效果十分顯著。在我特訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,很多人第一次參加公務(wù)員考試就能考出理想的成績(jī),考上理想的崗位,申論萬(wàn)能模式功不可沒(méi)。我只是發(fā)現(xiàn)了申論寫(xiě)作的規(guī)律,而這個(gè)模式得以推廣,則完全歸功于我所在的宜賓學(xué)院以及與我合作眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和新聞媒體,同時(shí)也要感謝廣大網(wǎng)友的信賴和支持。
申論萬(wàn)能模式,是建立在寫(xiě)作學(xué)、傳播學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的基礎(chǔ)上的。借鑒了前人和前輩的很多研究成果。特別要感謝宜賓學(xué)院毛克強(qiáng)教授、曹家治教授對(duì)我研究申論的支持和鼓勵(lì)。宜賓學(xué)院中文系寫(xiě)作學(xué)課程,是四川省精品課程,現(xiàn)正申報(bào)國(guó)家級(jí)精品課程。為了確保寫(xiě)作學(xué)課程申報(bào)國(guó)家級(jí)精品課程的成功,在毛克強(qiáng)教授的帶領(lǐng)下,我們做了大量深入的研究,不只在寫(xiě)作學(xué)科理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究,也大量借鑒了相鄰學(xué)科的研究成果。
申論萬(wàn)能模式,從寫(xiě)作學(xué)角度來(lái)說(shuō),是一個(gè)研究材料攝取、大腦醞釀構(gòu)思、紙筆顯示的一個(gè)過(guò)程。它符合“物——意——文”的雙重轉(zhuǎn)化規(guī)律。從傳播學(xué)角度來(lái)說(shuō),是一個(gè)研究傳者、受者、媒介、信息、反饋五要素的相互關(guān)系的過(guò)程,申論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、評(píng)價(jià)等,都要從傳播學(xué)角度來(lái)進(jìn)行研究。從政治學(xué)角度來(lái)說(shuō),申論是研究人們?cè)谝欢ń?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,圍繞特定利益,如何借助于社會(huì)公共權(quán)力來(lái)規(guī)定和實(shí)現(xiàn)特定權(quán)利的一種社會(huì)關(guān)系。申論給定材料當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,往往都是利益沖突問(wèn)題問(wèn)題,其所提的解決措施必須要借助社會(huì)公共權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn),對(duì)社會(huì)生活中政府、企業(yè)、單位、個(gè)人等的責(zé)權(quán)利進(jìn)行重新定位或調(diào)整。從管理學(xué)角度講,申論就是研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。解決給定資料中所反映的主要問(wèn)題,對(duì)管理部門(mén)、管理方法、管理措施、管理對(duì)象等進(jìn)行實(shí)事求是地考慮,使之達(dá)到既定的管理目標(biāo)。從社會(huì)學(xué)角度來(lái)說(shuō),申論要從社會(huì)整體出發(fā),通過(guò)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。申論給定材料涉及人以及由人組成的組織,在認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題時(shí),必須考慮不同的個(gè)體或組織在社會(huì)關(guān)系的角色定位,然后對(duì)其提出角色行為要求。
申論萬(wàn)能模式,形式簡(jiǎn)單,操作方便,但絕不可理解為可以靠著申論萬(wàn)能模式就可以一蹴而就,一勞永逸。公務(wù)員考試是競(jìng)爭(zhēng)性考試,必須要在所有的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出才能成為最后的優(yōu)勝者。申論萬(wàn)能模式,只是給出了一個(gè)答題思路、答題框架,還有很多細(xì)節(jié)需要大家注意,比如語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)方式、格式規(guī)范、言語(yǔ)策略等,都需要大家下苦功夫,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和培養(yǎng),這樣才能確?汲鰞(yōu)異成績(jī)。
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