2000年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試首次采用申論考試作為公務(wù)員考試的一個重要考試科目,截止到2004年,申論考試的命題思路以及題目要求沒有發(fā)生很大變化,基本上遵循“三段論”的模式,即“概括內(nèi)容或問題”、“提出對策及解決方案”、“寫一篇論說型文章”,重在考查解決問題的能力。但2005年以后的申論考試在命題思路和題目要求上發(fā)生了重要變化,由注重考查考生解決問題的能力轉(zhuǎn)向考查考生分析問題能力與解決問題能力并重。安徽省的申論考試變化與中央考試基本一致。這種變化體現(xiàn)了命題人對命題研究的最新成果。
一、2008年安徽省與國家及其他地方申論考試題材對比
安徽省:手機短信文化問題。材料通過手機短信正反兩方面的影響,反思如何建設(shè)短信文化平臺。
國家:以怒江水電開發(fā)為焦點展開,集中反映了以下幾個問題:第一,怒江水電開發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;第二,怒江水電開發(fā)與環(huán)境保護的關(guān)系。
山東省直:受助者感恩問題。材料主要圍繞受助者應(yīng)以何種方式感恩,捐助者要不要受助者感恩,以及如何對學生進行感恩教育展開。
天津市:公共安全問題。材料涉及食品藥品安全、環(huán)境安全以及網(wǎng)絡(luò)安全問題,考查考生對公共安全保障措施的思考。
廣東。和话l(fā)公共危機的社會救助問題。材料以南方雪災為切入點,反映我國社會救助體系的不完善。
江蘇。何覈a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級問題。材料以科學發(fā)展觀為背景,闡述了從中國制造對世界經(jīng)濟格局的影響到如何促進中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,揭示了科技創(chuàng)新對中國經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。
陜西省:行業(yè)不正之風問題。材料通過單位亂收費、行業(yè)潛規(guī)則、制假售假等現(xiàn)象,折射我國體制存在弊端,政府對部分行業(yè)監(jiān)督不力等問題。
江西。赫肮珓(wù)員的廉潔問題。材料列舉了大量非法違紀的腐敗典型案例,對原因進行了分析,提出了杜絕失職瀆職的對策。
重慶市:老齡人口社會保障問題。我國人口老齡化日益突出,如何加強老齡人口,尤其是農(nóng)村老齡人口的社會保障成為一個突出的社會問題。材料反映了老齡人口面臨的溫飽及醫(yī)療等問題,以及各地政府為解決此問題所做的積極探索。
浙江。赫憬∪娼ㄔO(shè)小康社會問題。材料反映了浙江省經(jīng)濟社會文化發(fā)展中取得的成就和遇到的問題,引發(fā)了關(guān)于如何發(fā)展浙江的整體思考。
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