2010年公務(wù)員考試《申論》備考五大基本功

　　三、研究現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)

　　我們所說的“現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)”，指的是與黨和國家的大政方針密切相關(guān)的重要現(xiàn)實(shí)問題。近年申論的每套試題，都圍繞某一現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，提出問題。“熱點(diǎn)”往往與當(dāng)年發(fā)生的重大事件或尖銳問題相關(guān)�？忌�要取得高分，必須在備考中，熟悉和掌握社會現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)。但是，要做到這點(diǎn)，光靠通過媒體了解“新聞”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)椤靶侣劇敝饕�是提供事件的“信息”，而申論考試主要是考查考生對“信息”的政策性思考，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對考生實(shí)際能力的考查。所以，考生要想取得好的成績，必須認(rèn)真閱讀關(guān)于政策性“思考”的有關(guān)資料。根據(jù)我們的了解，如下資料可作為掌握“熱點(diǎn)”的重要參考：

　　(1)《半月談》 (刊物);

　　(2)《新華文摘》 (刊物);

　　(3)《理論熱點(diǎn)面對面》 (2008年、2009年，中宣部編);

　　(4)《十七大報(bào)告》 (胡錦濤);

　　(5)《政府工作報(bào)告》 (溫家寶)。

　　四、自學(xué)與聽輔導(dǎo)相結(jié)合，“階段漸進(jìn)式”復(fù)習(xí)

　　自學(xué)無疑是備考的主要方式，但不是唯一的方式。有的考生認(rèn)為，公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)比較簡單，只要臨考前買上一、二本書，翻看一下就可以了。我們認(rèn)為不然。自己看書自學(xué)備考，是有作用的，但作用有限。輔導(dǎo)書內(nèi)容大多比較全面，但不夠精煉，實(shí)戰(zhàn)性、可操作性差，針對性不強(qiáng)，給人的印象不深，課堂培訓(xùn)正可以彌補(bǔ)書籍的不足。二者應(yīng)相互配合、相得益彰。

　　考生不妨把自學(xué)與聽輔導(dǎo)結(jié)合起來，跟隨輔導(dǎo)班，看書自學(xué)，采取“階段漸進(jìn)式”的學(xué)習(xí)方式。

　　五、時(shí)間安排

　　考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排申論的學(xué)習(xí)時(shí)間與步驟。就大多數(shù)考生而言，我們認(rèn)為，從當(dāng)下開始，一直到考試，可分為以下幾個(gè)時(shí)間段進(jìn)行復(fù)習(xí)：

　　(1)7～9月，結(jié)合真題，以掌握寫作模式為主;

　　(2)10月，以演練真題為主，進(jìn)一步消化、掌握模式;

　　(3)11月，在熟悉社會熱點(diǎn)的同時(shí)，以演練模擬題和熟悉范文為主

　　以上僅是景山的幾點(diǎn)建議，供考生在復(fù)習(xí)中參考。

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