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一題兩材層層精進(jìn)深入 三遍摸透申論閱讀材料

為了達(dá)到全面有效閱讀的目的，閱讀給定材料時(shí)必須采用一定的閱讀方法，遵循科學(xué)的閱讀步驟，才能做到高效、全面、質(zhì)量的閱讀目的。


　　3、信息分類，合并同類項(xiàng)

　　至此，給定材料中已經(jīng)有了三種標(biāo)注：劃出關(guān)鍵詞句、分類批注、中心觀點(diǎn)的提煉。然而由于這三種標(biāo)注只是初步的，它們之間會(huì)有重復(fù)交叉的現(xiàn)象，為了進(jìn)一步歸納概括，有必要對(duì)上述三種標(biāo)注進(jìn)行分類和合并。其一，分類即是將有區(qū)別的信息按照一定的邏輯分成幾類，目的是為了后面的概括答題;其二，合并則是將同類項(xiàng)，或關(guān)聯(lián)相同、相似的信息合并起來(lái)，歸納為一點(diǎn)。

　　例如在上述示例中，在關(guān)于“手機(jī)短信廣告泛濫的原因”中，可以進(jìn)行同類項(xiàng)的合并，如可將“手機(jī)短信廣告成本低廉”和“手機(jī)短信廣告利潤(rùn)可觀”合并起來(lái)，歸納為一點(diǎn)“手機(jī)短信廣告成本低、利潤(rùn)可觀”，從而最終可將手機(jī)短信泛濫的原因分成以下四類：一是手機(jī)短信廣告成本低、利潤(rùn)可觀，二是手機(jī)短信廣告限制少，快捷簡(jiǎn)便，三是監(jiān)管不力，四是監(jiān)管技術(shù)落后。

 

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任，法學(xué)博士，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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