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2011公務(wù)員考試《申論》提升:議論文寫作

本文是關(guān)于2011公務(wù)員考試《申論》議論文寫作能力提升的文章。

  議論文寫作

  1、立論:確立中心論點(diǎn)

  就是考生對材料中反映的問題,持什么立場,什么態(tài)度,什么觀點(diǎn)。

  比如,這一問題涉及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的哪一方面,是否應(yīng)該解決,其時(shí)代價(jià)值是什么。要做到:

  (1)針對性:按照題目要求,針對材料反映的主要問題及其所引發(fā)出來相關(guān)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn),冰點(diǎn)進(jìn)行立論和論證。

  (2)新穎性:“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花”――

  角度新――選好切入點(diǎn),讓人“眼睛一亮”,印象深刻。

  觀點(diǎn)新――與當(dāng)前中的最新、最權(quán)威的提法保持一致。

  材料新――最新的文件、會(huì)議精神、中央領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (3)準(zhǔn)確性:概念論斷、提法準(zhǔn)確;論據(jù)、引語的準(zhǔn)確;語法、邏輯的準(zhǔn)確;闡明黨和政府的路線、方針政策、法律法規(guī)準(zhǔn)確。

  如有的考生寫作時(shí)出現(xiàn)“建國初期的‘四人幫’”;“中國已經(jīng)歷了五代領(lǐng)導(dǎo)人”;“把人民利益放在比較高的位置”;“水能浮舟,亦能覆舟”等。

  (4)前瞻性:能夠通過對材料反映的現(xiàn)實(shí)問題的分析,預(yù)見到未來將可能會(huì)出現(xiàn)矛盾問題及發(fā)展趨勢,進(jìn)而提出預(yù)防的途徑和措施,因勢利導(dǎo),引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展,體現(xiàn)現(xiàn)代政府管理的預(yù)見性特征

  2、標(biāo)題:議論文題目。

  論文題目的作用:一是提出論題;二是體現(xiàn)論點(diǎn);三是表明態(tài)度;四是激發(fā)讀者興趣。

  (1)貼切:貼近材料的環(huán)境和條件

  貼緊材料反映的主要問題

  貼緊題目要求

  貼近當(dāng)前政府管理的熱點(diǎn)

  貼緊當(dāng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前沿

  如:《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《沒有活力就沒有和諧》

  (2)具體:一看題目就明白你對什么問題論述并表白了什么立場

  如:論毛澤東

  論毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  論毛澤東的軍領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  論毛澤東在解放戰(zhàn)爭中的軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  論毛澤東在解放戰(zhàn)爭中的軍事決策(指揮、協(xié)調(diào)……)藝術(shù)

  如《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與開發(fā)文化資源》、《正確應(yīng)對突發(fā)事件》

  (3)鮮明:提倡什么,反對什么,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,觀點(diǎn)明確,毫不含糊。

  如《注重提高農(nóng)村干部的依法執(zhí)能能力》、《警惕精神賄賂》、《校風(fēng)不正褻讀了黨校這神圣之地》

  (4)精煉:結(jié)構(gòu)簡單,使用單行題即不用副標(biāo)題或題目文字太,文字簡約、要言不煩

  如:《正確應(yīng)對突發(fā)事件》、《應(yīng)當(dāng)關(guān)注黨校學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《沒有活力就沒有和諧》、《當(dāng)好人民健康的保衛(wèi)者》

  另有:生動(dòng)(如:假如今天我失明)、簡潔(如:良心無價(jià))、形象(如:近墨者黑)、別致(如:近水樓臺(tái)“賢得月”)、整齊(如:公仆·公款·公憤)

  題目類型(常用):

  規(guī)范型標(biāo)題:“論……”;“試論……”;“談……”;“淺談……”

  如《談穩(wěn)定與發(fā)展》、《談司法公正與和諧社會(huì)的構(gòu)建》、《論城市文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用》、《試論加入WTO后中國地方政府管理的創(chuàng)新》

  點(diǎn)題型標(biāo)題:題目直接表明作者的立場觀點(diǎn)或論證的內(nèi)容。

  如:《警惕精神賄賂》、《正確應(yīng)對突發(fā)事件》、《努力改進(jìn)和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作運(yùn)行機(jī)制》、《謹(jǐn)防“官越大,真理越少”》、《把握執(zhí)政規(guī)律 提高黨的執(zhí)政能力》、《不要拿群眾利益做幌子》

  由頭型標(biāo)題(如從……說起)、《從……看》

  正副標(biāo)題(如前車之鑒—透過砸奔事件看奔馳)、《知識(shí)服務(wù)—領(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)方式新理念》

  懸念型標(biāo)題(如《跑“部”“錢”進(jìn)能發(fā)展經(jīng)濟(jì)么?》)等,

  一般來說,多用規(guī)范性標(biāo)題、點(diǎn)題型標(biāo)題,其他類型標(biāo)題在申論文中務(wù)必慎用,如無把握,最好不用。

  常見問題:

  漏寫標(biāo)題,至少扣2分

  標(biāo)題太長,字?jǐn)?shù)太多,超過一行

  大而空洞

  “天外來客”:與材料毫無關(guān)系

  舉例:議論文題目參考

  1、信訪工作與黨的執(zhí)政能力建設(shè)

  2、讓群眾成為改革的最大受益者

  3、欠發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資要有新思路

  4、發(fā)展和諧社會(huì)須重制度建設(shè)

  5、努力探索永探先進(jìn)性的長效機(jī)制

  6、處理群體性事情應(yīng)堅(jiān)持的基本原則

  7、鄉(xiāng)村兩級債務(wù)為何難化解

  8、破解干部交流工作中的突出問題

  9、讓敢于報(bào)憂者無“憂可康”

  10、公車改革成敗取決于坐車人

  11、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的工作任重道遠(yuǎn)

  12、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)

  13、反腐敗必須加強(qiáng)廉政文化建設(shè)

  14、努力成為充滿創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)者

  15、控減越級上訪關(guān)鍵在機(jī)制創(chuàng)新

  16、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府處理群體性事件的原則

  17、辦實(shí)事解難事做好事

  18、破解政府招標(biāo)中的權(quán)力尋租難題

  19、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重本地優(yōu)勢

  20、村民自治是化解村級債務(wù)的重要途徑

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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