距離考試時(shí)間只有10天時(shí)間了，相信很多考生早就開(kāi)始了緊張、有序的備考，但仍有部分考生表示現(xiàn)在做題仍然抓不住重點(diǎn)，文章論述時(shí)無(wú)話可說(shuō)，寫(xiě)作語(yǔ)言不夠成熟……教育專(zhuān)家特此提醒各位考生10天時(shí)間雖然看上去短暫，但如果你抓緊時(shí)間、合理使用的話，可以提升作答水平，在考試中脫穎而出。為此，特為考生提出四項(xiàng)建議，希望可以助力考生備考。
一.舒緩情緒 沉穩(wěn)備考
很多考生臨近考試時(shí)心態(tài)非常緊張，書(shū)看不進(jìn)去，題做不下去，剩余時(shí)間不僅沒(méi)有合理利用，反而一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉了。其實(shí)，出現(xiàn)考前焦慮非常正常，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近8成的考生存在失眠、記憶力衰減、難以集中注意等情況，既會(huì)影響考生的身體狀況，又會(huì)影響考生的實(shí)戰(zhàn)成績(jī)。其實(shí)越是臨近考試，調(diào)整心態(tài)就越有必要。臨考前的短暫時(shí)光是你提升能力、穩(wěn)固知識(shí)的重要時(shí)期，既然所有人都會(huì)存在焦慮問(wèn)題，那么如果你能夠控制克服的話，在實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始前，就取得了心理上的勝利。
在此，教育專(zhuān)家提醒各位考生，臨近考試一定要適當(dāng)舒緩情緒，可以增添一些娛樂(lè)休閑項(xiàng)目，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、多加鍛煉，既可保證身體健康，又可舒緩情緒，建議考生根據(jù)自己實(shí)際情況適當(dāng)安排。
二、限時(shí)模擬 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
考生在日常備考中，無(wú)論是做專(zhuān)項(xiàng)題目還是模擬練習(xí)，實(shí)際上都與考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)有一定差距。很多考生日常備考中，做題精益求精，為了找全要點(diǎn)、展示文采常常忽略做題時(shí)間，結(jié)果在考場(chǎng)實(shí)際作答時(shí)往往跟不上考試的節(jié)奏。同時(shí)，申論考試一般都安排在行政能力測(cè)驗(yàn)考試后進(jìn)行，很多考生自我感覺(jué)行測(cè)作答不夠理想，結(jié)果憂心忡忡，將負(fù)面情緒被帶入申論考試之中，成績(jī)自然可想而知。
教育專(zhuān)家提醒各位考生，無(wú)論是考場(chǎng)心理還是作答節(jié)奏，備考練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)的差距其實(shí)非常。因此，建議考生：隨著考試臨近，考生在日常練習(xí)中，一定要做到嚴(yán)格按照考試大綱規(guī)定的時(shí)間，限時(shí)作答，以此準(zhǔn)確檢驗(yàn)考生的實(shí)際水平。很多考生作答文章論述的時(shí)候，習(xí)慣先列個(gè)小提綱再開(kāi)始寫(xiě)作，這種寫(xiě)作意識(shí)其實(shí)非常優(yōu)秀，但考生一定要合理規(guī)劃自己的時(shí)間安排，最后一題文章寫(xiě)作如果字?jǐn)?shù)不符合要求或結(jié)構(gòu)殘缺將直接影響成績(jī)，故而考生一定要盡快開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，嚴(yán)格按照時(shí)限作答，展示自己的真實(shí)水平，以便加快閱讀審題速度，提高作答效率。
三、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 溫故知新
考生通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己與完美作答相比尚存差距，這些差距正是考生成績(jī)提升的空間，為此一定要重視改進(jìn)。此時(shí)申論備考的時(shí)間非常有限，而模擬練習(xí)又會(huì)占用大段空閑，那么現(xiàn)存問(wèn)題的改進(jìn)就需要考生利用好零散時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)題目的練習(xí)。以文章論述題為例，如果成績(jī)不夠理想，考生可以利用空閑時(shí)間列出文章提綱，以此把握文章脈絡(luò)。考生要盡可能地將備考時(shí)間全部利用起來(lái)，著重練習(xí)，全面提高作答水平。
公考實(shí)戰(zhàn)迫在眉睫，相信考生都已復(fù)習(xí)過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了，教材更是早已通讀。但人的記憶是有時(shí)限的，在一定時(shí)期內(nèi)記憶保存會(huì)非常準(zhǔn)確，隨著時(shí)間的流逝，往日的知識(shí)也會(huì)隨之消散。為此提醒考生，如果你日常訓(xùn)練不多，對(duì)不同題型的作答結(jié)構(gòu)掌握不夠熟練，那么在考試之前，盡量抽空閱讀相關(guān)章節(jié)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)還是很有必要的。
四、關(guān)心時(shí)政 積累素材
很多考生在提出申論文章論述題中的措施時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的情況，這就是考生對(duì)日常新聞時(shí)政關(guān)心較少的結(jié)果。申論文章寫(xiě)作成績(jī)的提高并非朝夕之功，考生平日忽視積累，臨考前想迅速提高成績(jī)非常困難。
教育專(zhuān)家建議考生如果想在短時(shí)間內(nèi)想提高寫(xiě)作能力的話，可以關(guān)注下國(guó)務(wù)院和省政府的工作報(bào)告、十二五規(guī)劃綱要以及十八大報(bào)告等政府文件，這些文件都對(duì)我國(guó)社會(huì)生活中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題提出了相關(guān)措施，且文件一般都遵循“背景介紹—提出問(wèn)題—相關(guān)措施” 結(jié)構(gòu)，這與申論文章的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)頗為相似。通過(guò)閱讀相關(guān)文件，考生可以迅速了解當(dāng)前熱點(diǎn)，并且掌握申論文章的大致結(jié)構(gòu)。同時(shí)，考生文章邏輯與公文相比稍有欠缺，閱讀此類(lèi)文件，也可以認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公文寫(xiě)作的語(yǔ)言邏輯。
最后，教育專(zhuān)家提醒各位考生，臨考前1天，考生一定要將身心完全放松下來(lái)，做一些應(yīng)試準(zhǔn)備，如熟悉考場(chǎng)、查詢(xún)乘車(chē)路線、檢查考試文具和資料等。
